。他们的基地都是由集装箱式的方舱搭建的，他们的考察是一笔专门的经费。
这些第一批的科考队员，后来大部分都加入了爵士的地质所和地理所，一部分人成为了研究院的院士，有的后来还成为了阿拉斯加联合王国的爵士、贵族。
少爷的地质和地理研究、培训系统，也在这些新加入的兄弟们和朋友们的帮助下，逐渐发展起来，为新中华的建设和发展做出了极大的贡献。
这样的赞助活动，少爷一直在坚持做下去，就是在两次世界大战时，他都没有中断，而且赞助资金因为改组成为了一个“地理地质研究基金”，其资金规模越来越大，获得的收益也越来越多，第五年开始，就不需要财团提供后续资金，它自己的收益和增值部分，就完全可以支付更大规模的科考活动的庞大经费。
而这种科考活动给少爷带来的是更多的地质、地理专家的加入！
一年之后的山西太原，原盗版商张家大院。
现在这里已经是亚洲投资教育中心所属的“雏鹰学校”太原分校，也就是少爷办的孤儿院。
这里是山西雏鹰学校的总校，山西境内的雏鹰学校都由这里的管理机构统一管理，也是山西的中小学教师培训中心。
这里的占地面积还是相当的大，有两百多亩，鹰校也没有再扩大面积，只是改造了围墙和前后大门，在后门增加了一个汽车进出的大门，在后花园犄角，安装了一台煤炭做燃料的两千四百千瓦汽轮发电机组和一台暖气锅炉，打了一口深井、建了一座三十米高的水塔、一套水处理系统，整个大院重建了给排水系统，安装了一整套照明电供电线路和路灯、广场照明，漂亮的后花园自然就只有放弃，改建成一个小学标准（200米跑道）的运动场，规划的在校生人数是两千人，教职员工、保育员的人数是一百五十人至两百人。
学校的所有设备和配置，都是目前他能够公开的产品之中最好的，每个学校都有一个礼堂，平时组织孩子们晚上看电影，内容是世界各地的风光片、工厂的生产培训教育片，军队的军事教育片，部分严格审查的各国文艺片和故事片。当然，也有每个月一部的纪录片，大部分是少爷到各地雏鹰学校和职业学校、训练营看望孩子们的纪录片，现在也有五个丫头，以夫人的身份，代表少爷去看望、关怀孩子们的身影。
现在山西境内已经有四个这样规模的雏鹰学校，太原一个，大同、运城、阳泉都有一个。四个学校的人数都有一千多人，大部分是十岁至十四岁的流浪儿，部分是十五六岁的孤儿，每个学校都收养了一百多婴幼儿，大部分都是女婴。
现在他的师资力量还不够支持他大量的收养流浪儿，对他们进行系统的文化教育是力有不逮的，但是，他又不想放弃。
因此，雏鹰学校实际上就分成了两部分，一部分是筛选过的，不太适合接受完整基础教育的半大孩子，这部分就集中在太原城外的飞艇基地，日常安排是半天识字、简单
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