系统：“宿主解题成功，奖励2点学霸积分。”
“哟呵，2点学霸积分。”沈奇现在做高中数学题已经拿不到学霸积分了，但是做大学数学题可以获取学霸积分。
与此同时，语文老师走进教室，这节是语文课。
沈奇心无旁骛破解张万邦的数学题，他没有认真听语文课，人的精力毕竟有限，难以一心二用。
张万邦出的第二道题是求解一个线性方程组，需要综合运用高斯消元法和增广矩阵的性质，难度有所提升。
沈奇在解题过程中遇到了一些障碍，对线性方程组实施初等变换，相当于对其增广矩阵实施行的变换。
方程组→增广矩阵
增广矩阵→方程组
将第一个方程中的x1项消去
那么增广矩阵的第三行发生变换
将第二个方程的4倍加到第三个方程上，消去第三个方程中的x2项，得到一个阶梯形方程组
那么增广矩阵也要变换为……
“眼睛好花啊……”沈奇在线性方程组和其对应的增广矩阵之间来回切换，切到他怀疑人生。
沈奇硬着头皮强行解题，过程是非常痛苦的，但咬咬牙过了这道坎儿，收获的是加倍快感。
花费了一整节语文课的时间，烧死了无数脑细胞，沈奇终于求解出张万邦出的第二道题。
“宿主解题成功，奖励5点学霸积分。”
原本语文课可以拿到1点学霸积分，但沈奇没有认真听讲，所以这节语文课对学霸积分的贡献度为0。
其实也没所谓了，因为沈奇在语文课上破解了两道数学题，收获7点学霸积分。
“做两道数学题等同于上七节语文课，做200道大学生的数学题……算了，先休息会儿。”课间休息时分，沈奇从书包里取出《高等代数》，重温数学系大学生们的专业课程。
数学系大一学生有三门必修基础课，是《高等代数》、《数学分析》、《解析几何》。
其中相对来说最简单是解几，可以理解为高中平面解析几何的立体版。
从抽象程度来说，最难的是高代。从计算量上来说，最难的是数分。
至于后续的实变函数、泛函分析、拓扑学、偏微分方程、微分几何、代数几何等分支，谁有能耐谁去钻研，谁没本事谁就挂科。
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