。现在突厥困窘，在我大军打击下，余部尽降，前来归附我大唐，为什么抛弃而不予接受呢孔子曰：‘有教无类，’如果拯救他们于将亡之际，授之以生产之道，教之以仁义礼教，数年之后，这些突厥降众全都变成我大唐子民，到时可以选择他们中间的部落首领到朝中任职，使其入朝充任宿卫官兵，这些头人会畏惧皇威、留恋皇恩，忠心为我大唐做事，有何后患呢？臣以为，若如魏秘书监所提那般，将他们全都放回草原，不对其置以监管，他们必定会再次集聚力量，与我大唐为敌，那才是真正的大患!因此，臣以为，万不可采取此纵虎归山之举!”
魏征马上反唇相驳：“陛下，臣以为温大夫此奏甚为无理，突厥人本『性』使然，即使对他们施以教化，授以生产之道，教之以仁义礼教，他们依然会顽冥不化，无法将其教化为我大唐真正的子民，到时突厥人集聚之地，必生『乱』事，陛下，五胡『乱』华之祸事过去并不久，前车之鉴，不可不防啊!”
温彦博马上站出来再次反驳：“陛下，魏秘书监所说无理之极，突厥人并非人人本『性』如禽兽，这些年，降于汉人之胡将并不在少数，右武卫大将军史大奈即是一个极好的例子，我们并不期望所有突厥人都被教化，但只要有大半的突厥人，特别是突厥头人，能听服于我大唐，那就可大大弱化突厥人的力量，以夷制夷，这些归降我大唐的突厥人，即为我大唐防守边关之强大力量!退一步讲，即使朝廷不准备对他们施以教化，那也不能完全将他们放归草原，数十万突厥人重归草原，不出几年，必成我大唐新患…”
听了两人相互间的辩驳后，一边留神听着的王易挺是感慨，魏征在历史上留存的名声非常不错，但有很多的历史学者对其评价并不是很高，就因为此人在朝政方面并没有很大的建树，许多记载在历史上其对于朝政的建议都证明了其目光看的并不长远，就如关于讨论这次如何安置突厥的事，还有其极力倡导的‘偃武修文’之策，都可证明其目光确实短视!
魏征还未再次开口，殿上的李世民说话了：“诸卿说的都在理，如此大事，必须得集广议再做定夺，朕想听听诸位爱卿还有其他不同意见否，有意见者尽可奏来!”
李世民的眼光落到了站在最前列的长孙无忌，还有房玄龄这几位重量级的大臣身上，看到这两人并没什么反应后，有点失望，又往朝臣队列中瞄去，最后落在站在最后边的王易身上，看到王易在那里昂着头，一副跃跃欲试，想站出来发言的样子，很自然地流『露』出了一个奇特的眼神。
今天李世民特意将原本不应该参加这样紧急朝议的王易宣进宫来，正是想听听此子有没有什么特别的建议，在听了这么多大臣的奏议后，很想听听王易到底有何说法。
并没让李世民失望，在殿内稍事冷清了一小会后，王易中气十足的声音在殿内响起来：“陛下，臣有奏!”
第一百零三章如何善后
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