的投机者。
我却认为：近年来国外的情况简单的说只是因为帝国主义的行会组织还不太成熟，垄断资产阶级也会犯看到点儿科技苗头就一哄而上结果投资失误的错误而已。资本主义的真正局限性不在那儿而在这儿：只要看看我们苏区列宁小学的普及率与旧上海的对比就可以略知一二：我们打倒了大户，节约出来的负担与资源除了用来养兵维持白色区域所无法想象的兵民比，我们对教育的投入还有我们苏区教师的道德和责任心乃至整体的社会环境也是资本主义社会所根本做不到的。----当然，因为资本主义发展了几百年，从大航海时代就开始积累建立在硬通货基础上的金融优势手工业优势。第一次鸦片战争那年代西方资本主义国家的‘合格经济总量与贸易’就是我国的二十倍―大概是七亿英镑对四千万两银。军事与制造业技术也是如此：英国人那年代的‘洋鸟枪’也许有的战士在打土豪的时候见过：同样的重量，制造精良添装便利，射速是清代兵丁鸟枪的两倍，发射的弹丸和威力又是兵丁鸟枪的十倍，暂不说那刺刀和燧石击发原理。光是同样重量身管的火力输出就是我们的二十倍。在教育方面，西方帝国主义国家也领先我们很多，一百多年前他们的人均受教育年限恐怕就比现在江浙一代要好。
但是我们相信：在社会主义制度和环境下，当苏区扩大到全国，拥有全世界四分之一人口的中国，最终的发展潜力一定会超过整个西方，并利用军事竞争优势压倒整个资本主义世界体系。
那些资本主义的鼓吹者所论述的种种机制优势，只要不能在教育投资和科教环境上与我们并论，不过是强迫劳动者们高效率的绸缎上面绣花，在木头上面雕龙画凤的古代中国式内卷化而已。就像1913年至1950年三十七年间的世界贸易额几乎没有增长多少。1980年至2012年的美国排除四成的人口增长和第二产业从三分之一至五分之一的造币机金融优势，集中全世界大部分的精英人才带来真正科技劳动生产力进步增长率只有可怜的每年百分之零点几。还不见得比上科教投资更高的同时期处于经济滞涨下的日本。”
关于世界与未来的历史，张文在上次实话实说身世诉苦的时候就向战士们略有提及，一些知识和概念也由王指导员扫盲急训的时候灌输过，因此理解起来并不像寻常百姓那样存在障碍。那些难以理解的部分对于纯朴的人们来说，反而加重了对于连长的崇敬。