在外出做练习时，我会跟他们一起去，并借这些机会游览神话王国的美丽风光。但是，我常常有自己的事情要做，所以不能亲眼见证，是否每个学生每次都能把自己变出来的东西，变回原处。由于西门鼠先生对学生们的成绩感到满意，所以，我断定他们应该都放回去了。
在这段时间里，冬季慢慢来到了神话王国，北风呼呼刮着，天经常下着阴冷的雨。因此，我常常感冒，所以我更愿意像一只冬眠的动物，静静的呆在家里。此外，神话王国的国王委托我，以平凡现实世界中人们的梦想为题，写一份详细的报告。尽管我很不愿意做这件令人感伤的工作，但是，作为神话王国邀请来的客人，我无法推辞。因此，孩子们接下来的那些课程，我只能成尤撇和又皇的叙述中略知一二。他们每天放学后，都会来我房间找我，并给我讲述他们在恋爱学校的种种进步。
西门鼠先生又开始上下一课了。这一课的重点是学会造“爱情桥”。据我从那两个小朋友那里了解到，造“爱情桥”，就是找出爱与被爱之间有什么共同点，发现它们之间的关联。然后必须通过这种关系——西门鼠先生吧它们叫做‘桥梁’借助爱的力量才能完成两样东西的互相转换，做到有效沟通。
西瓜爱上足球，事情相对还比较容易。大家一眼就看出，这两个物体有共同点——形状都是圆的，表面都有花纹。它们之间的共同点是显而易见的。但是，假如要一个杯子爱上一个西瓜就要困难的多。要做到这点，必须用下列的办法去理解：一只杯子，不论大小都是杯子，如果是个大杯子，那么无论它是塑料的还是陶瓷的，或者是竹子、木头的，都是一样。而且，大小不同的木杯子都是用树木做的。是的，我们可以说，空心的树木从不同的角度来讲可以看成是大大小小的木杯子串联而成。树木是植物，西瓜也是植物。它们有共同点。因此，人们完全可以这样假设：西瓜和杯子没有共同点，但西瓜和树木也有共同点，树木和杯子有共同点，所以拐弯抹角的西瓜和杯子也就有了共同点。那么反过来就可以肯定，一个杯子就是就是一个西瓜。当爱的天使运用爱的力量，就可以通过‘爱情桥’让一个杯子爱上一个西瓜。
在这个例子中，二者中的‘爱情桥’相对较短。人就很容易爱上另一个人。但是，还有一些物品之间的关联却要复杂很多。它们之间需要几十个甚至上百个中间环节，也就是‘爱情桥’，才能彼此沟通。尤撇和又皇在完成某样实验前，常常不得不整天苦思冥想。谁要是不相信其中的难度，那么她可以去试一下，在摩托车和大水缸之间，在柚子和钢琴之间，或者在一定太阳帽和一双羊毛拖鞋之间找出它们的关联，并驾齐驱一座魔法的‘爱情桥’。
“你知道吗？”一天晚上，又皇非常神秘地对我说，“最有意思的是在神话王国，也许在全世界，或全宇宙，根本不存在两件完全没有任何关联的东西。每一个事物都以某种神秘的方式与别的物种联系在一起，所以，人们真的可以爱上任何一种东西。就像老鼠爱上大米是正常，蚂蚁爱上大象也不是不可能一样——当然，我是说，如果能过做到的话。”
“之所以出现这种现象，是因为实际上所有的事物从根本上来说是一个整体——至少西门鼠先生是这么说的。”尤撇补充说，并露出一副很聪明的样子。
对于这个问题，我不得不做长时间的思考。这是一个很深奥的哲学问题。说实话，一直到今天我还没有完全想明白。
南宫荷写到这里，觉得肚子饿的咕咕叫。不得不停下来，倒了一杯牛奶，拿上几块饼干泡着吃。是的！南宫荷到现在还没完全想明白，自己在那个神话世界怎么会爱上龙志飞？而现实世界居然没有一丝爱过的痕迹。难道说南宫荷那个常常的梦只是梦精灵和爱的天使的一个失败了实验？