就没法班门弄斧了，但你如今如白纸一张，我还是能教的。”
夏语初听他提起东阳夏二小姐是才女一事和她失忆之事，只是笑了笑没有答话。因为这之后牵扯的，就是她穿越的大秘密了，她岔开了话题。
正式授课，任青瑾先让她写了几个字，打量了一会儿道：“方正有余，灵活不足，但也算不错了。”又让她读了一页书，夏语初也一一念了出来。
这段时日虽没有夫子教，夏语初却一直坚持读书识字，加上她本来就是有基础的，她主要的问题是简体字于脑海里根深蒂固，写字的时候免不了会写成简体或多笔画、少笔画，因而让鲁夫子不满，所以只侧重让她识字、练字，解文释义教得较少。
而这段时日，夏语初已差不多将繁体字都看完了，常用字也多练了几遍，这种失误已经改得差不多了，因此，任青瑾的教学方法刚好与鲁夫子相反，他更注重教经史而不是识字。
日子平缓而过，夏语初早上习武，下午文化课，晚上跟着何娘子做针线，日子过得越发充实起来。
那天，任青瑾向夏语初讲授的是一本史书，记录了前朝的一些事情。
讲的是前朝帝王史，熙朝怀宗皇帝弑兄杀侄登上皇位，任皇帝其间，却是一个颇为有为的皇帝，攘外安内，成就了熙朝中期的太平盛世。
任青瑾道：“虽则怀宗皇帝一生多有建树，但其弑兄杀侄的行为，却令世间文人垢骂至今……”
夏语初向任青瑾道：“诟骂怀宗皇帝的，是文人，那百姓呢？”
任青瑾只怔了一怔，就笑弯了眉眼，神色里有一分赞赏：“民间倒多有赞誉。”
夏语初道：“可见世间百姓，他不会管是谁在当皇帝，也不会管他是怎么当上皇帝的，只在于这个皇帝当得怎么样？有没有让百姓过上好日子。”
任青瑾饶有兴致地盯着夏语初：“怎么说？那些文人名士倒是骂错了？”
夏语初道：“一些酸腐文人，只注重正统、只注重名正言顺，俗话说，没有规矩不成方圆，但这世间的规矩也是人制定的，若国君暴虐，民不聊生，不管他登基得多么的名正言顺，百姓们也会巴不得他被拉下马，甚至揭竿起义，若是国君贤明，不管他登基得是多么离经叛道，百姓也会拥护他，你若想揭竿起义，掀翻皇帝，也没有多少人愿意追随。”
任青瑾笑了起来，盯着夏语初道：“你这话说出去，可是杀头的罪。”
夏语初也微笑起来，看着任青瑾道：“我又没出去说，就在你面前说一说而已。”
任青瑾怔了怔，盯着夏语初的目光变得深邃起来。
夏语初有些不自在地移开目光：“如果是你，你是怎么想的呢？”
任青瑾道：“我任家几代为将，我曾祖父为前朝大将，骁勇善战，但当时朝政昏暗，世家慕容号令天下好汉推翻前朝，我曾祖父守敦城不战而降于大璟朝，亦是受文士诟病。但我曾祖父临终前曾言，他不悔。这世间，最苦的是百姓，兴，百姓苦，亡百姓苦，任家要
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