李教官先是对这次演习的认知补充一下，他说：“这次演习主要以旗帜为准，只要找不到他们的旗帜咱们就算夺得阵地也无事与补，这次演习中共画分为九个阵地，我们只占其中之一，但是我们的兵力会全集中与一个阵地，而他们的兵力会有所分散，这样我们可以容易将他们各个击破，现在，唯一关键的问题是你们认为西军会将他们的八面旗帜插在哪里？”
被李教官叫到办公室的，不论是肚子里还是军事上还是训练科目上都有两把刷子，只不过都还不如孙卫轩那么突出，谁让孙卫轩是21世纪的人呢？李教官这么一提问，到让他们开始各有各的想法。
孙卫轩心想不管怎样，西军都会将大部分兵力分散到前沿的几个阵地，这样可以有效的抵挡东军，所以敌军后方的兵力部署肯定空虚，这样就可以给自己趁虚而入的机会，可以发挥自己在21世纪所学的特长给他们来个措手不及，然后再与大部队的总攻来个理应外合。孙卫轩将这想法立即告诉在场的各位。
但李教官的眉毛皱了起来，“但是敌军旗帜的所在问题现在还没有解决咱们不能盲目的进攻！”
“咱们的个人猜测毕竟不准确，要想知道西军的部署情况只能靠侦察兵来获取情报！”孙卫轩反驳道。
“也只能这样了，那得先进行大约的推测好让侦查兵有目地的勘察。”
这时，大伙都将自己所想讲了出来，孙卫轩将他们所讲的一一分析，然后对那些不可能的地方进行排除然后讲解给他们听，最后只能模糊的判断出七面旗帜的所在，最后一面旗帜便是西军总指挥部所在旗帜，这个孙卫轩也不好判断，李教官也急的直问孙卫轩，孙卫轩只能摇摇头，李教官感叹道：“算了，那只能明天看侦查兵的了！”
孙卫轩向李教官说出了自己的战略部署，孙卫轩想把这次演习提供的所有山炮都归于
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