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第二章 结义

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以开展洋务的教育……”

    文增瑞听了问道:“怕只怕那些有名望的老师不愿意来……”

    袁世凯答道:“两个法子:第一,先在陈州开办,请吴知府出面,我们出钱,以官府的名义创办学校,如此名利双收的事情吴知府会答应的。第二,抬高老师的工钱,按照如今寻常塾师的五倍给钱。别看那些老夫子一天仁义礼仪,他们照样要吃饭。今后,我们的助学会还可以开办到各个地方。”

    徐世昌道:“好是好,只怕到时候投靠我们的学子太多,我们管不过来……”

    “呵呵,不打紧。我们不针对所有的穷学子,那些有才华并能通过我们考核的学子才能得到我们的资助。这种资助称为‘奖学金’,意为‘奖励学习优良者之助学金’。奖学金的发放期限为五年,在此期间,成绩出众者我们会出钱资助他们参加科考,而且我们甚至还可以为一些归心的学子打通学政大人的关卡。只是……”

    文增瑞问道:“只是什么?”

    “只是此时我们手中人才紧缺,我不能分身去管,候晋他们又不懂科举之事,怕无人主持难以成行啊?”

    听了袁世凯的话,文增瑞道:“世凯,你放心,我与卜五兄商议过了,此时由我来『操』办。”

    “怎么?文兄,难道你不参加明年大考了吗?”

    文增瑞淡淡的笑道:“世凯,记得七岁那年去南京路上你问我们的话吗?”

    “当然记得!”

    文增瑞道:“世凯,时隔十四年,我心中的答案从未改变过。我愿意放弃一切,以助你完成你的目标!”

    袁世凯听了文增瑞的话,心中涌起百般滋味。已经回国的候晋,正在美国深造的武猛,为自己在商场奔波的马格里还有无数正在欧洲、美国留学的学生,这些为自己的计划忙碌着的人都是他肩头的责任!袁世凯紧紧握住文增瑞的手道:“文兄!有你这句话就够了,世凯今后一定会努力!”

    徐世昌此时也将手放在二人紧握的双手上道:“呵呵,别忘了还有我!尉亭,今后我们三人一起打拼!”

    

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