积累，或是孤寂的求索。
而‘惊雷’，则是那必然到来的、涤荡一切陈腐、开辟新天地的力量。
这力量，存在于我们今日每一刻的沉思中，每一页的阅读中，每一次真诚的辩论中，每一次体魄的锻炼中。
它不在遥不可及的未来，而在我们踏踏实实的脚下，在我们孜孜以求的现在。”
最后，他写道：
“两载已逝，伤痕犹在。然‘多难兴邦，殷忧启圣。’
此诚我中华民族危急存亡之秋，亦是我辈青年淬火成钢之时。
愿以屈子之句与诸君共勉：‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’ 这求索之路，或许漫长，或许崎岖，但只要我们不忘却，不麻木，不止步，则点点星火，终可燎原；涓涓细流，必成江海。民族的希望，正在这无数沉默而坚韧的‘于无声处’。”
写完最后一个字，林怀安搁下笔，长长舒了口气。
窗外，夜色已深，万籁俱寂。只有桌上的油灯，跳动着微弱而温暖的光焰，映照着稿纸上那一个个尚带墨香的字迹。
他不知道这篇文章能否通过审查，能否被刊登，刊登后又会引起怎样的反响。
但他觉得，自己将胸中块垒，吐出了十之一二。
这不仅仅是完成一篇约稿，更像是一次对自我内心的梳理和确认。
他将稿子仔细叠好，放入书包。
明天，它将面临编辑部的审阅，或许还有训导处的目光。
但无论如何，这无声处的第一声微响，已经发出。他走到窗边，推开一丝缝隙。
夜风带着寒意涌入，远处传来隐约的更梆声，单调而悠长，像是在为这沉睡的、又仿佛随时会惊醒的古城，报着平安，也叩问着未来。
民国二十二年，九月十九日，星期二。
“九一八”两周年纪念日的沉重肃穆尚未从孔德中学的空气中完全散去，但生活的齿轮依旧在惯性的驱使下向前滚动。
校园里恢复了平日的节奏，读书声、交谈声、球场上奔跑呼喝的声音再次响起，只是在那喧嚣之下，仿佛多了一层无形的、沉甸甸的东西，让一切声响都显得有些沉闷，不复往日的轻快。
林怀安将昨夜反复修改、誊写工整的《于无声处听惊雷》文稿，交给了校刊编辑部的周慕云学长。
周慕云匆匆浏览一遍，眼中闪过一抹赞赏，拍了拍林怀安的肩膀：
“好！情理兼备，既有青年热血，又不失稳重。我尽快送审，应该问题不大。”
林怀安道了谢，心中却并无多少轻松。
他知道，文章能否刊出，最终还要看训导处那关。
下午是化学实验课。
授课的唐绍仪先生一如既往地严谨，甚至因为前几日历史课与军训带来的压抑气氛，他今日的讲解似乎比往常更带了几分理性至上的、近乎冷酷的澄澈，仿佛要用这科学的确定性，来对抗外界那些纷乱、模糊而充满情绪的现实。
“今日我们进行‘硝酸银与氯化钠反应生成氯化银沉淀，及氯化银见光分解’的系列观察。”
唐先生的声音在充斥着各种化学试剂气味的实验室里显得格外清晰，“这不仅仅是验证一个简单的复分解反应和光化学反应，更重要的是，通过严谨的操作、细致的观察、准确的记录，理解物质变化的规律，体会科学探究的步骤与精神。
记住，在科学的领域，情绪和想当然，是最大的敌人。
每一个步骤，都必须严格遵守操作规程；每一次观察，都必须客观、精确；每一个结论，都必须基于无可辩驳的证据。”
他强调了使用浓硝酸、硝酸银等试剂的危险性，特别是浓硝酸的强腐蚀性和氧化性，要求大家务必佩戴橡胶手套和护目镜，在通风橱内操作，并且反复
（本章未完，请点击下一页继续阅读）