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第269章:数据背后的秘密与校园小插曲

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个人就这样坐在地上,翻看着那些承载着记忆的旧物。窗外的天色渐渐暗下来,但房间里弥漫着温暖的气息。

    ## 校园公益的涟漪效应

    接下来的几天,“校园公益周”的项目开始显现出真正的效果。

    最明显的是食堂的变化。在初一(3)班的持续努力下,学校终于同意增加两名食堂工作人员,还调整了排班制度,让阿姨们有了更多的休息时间。取餐窗口也按照学生们设计的方案进行了优化,排队时间缩短了至少三分之一。

    “林浅学姐!”那天在食堂,初一(3)班的班长兴奋地跑过来,“阿姨们说,这是她们工作这么多年来,第一次有学生这么关心她们!有个阿姨还哭了!”

    林浅看着那些忙碌但脸上带笑的阿姨们,心里特别感动。这就是公益的意义——不是施舍,而是看见和尊重。

    流浪猫项目也进展顺利。已经有五只猫咪完成了绝育手术,住进了同学们亲手搭建的猫屋。动物保护协会的张阿姨说,等所有猫咪都绝育完后,会帮忙联系几家宠物医院,提供定期的免费体检。

    更让人惊喜的是,高二(1)班发起的“校园植物地图”项目,意外地激发了大家对生态环境的关注。他们给校园里的每棵大树都挂了“身份证”,标注树种、树龄和养护知识。现在课间经常能看到同学围着某棵树讨论:

    “这棵银杏有一百多年了?比我们爷爷的爷爷还老!”

    “这上面写要定期修剪,我们要不要组织个修剪小队?”

    李浩然他们班的“模拟提案”活动更是火爆,校园网上的帖子已经有三百多个回复,很多同学提出了自己的建议——从改进垃圾分类到设立心理健康咨询角。

    “没想到会这么成功。”苏璃翻看着各班的进展报告,“一开始我们还担心大家只是应付任务呢。”

    “因为每个人都希望自己的学校变得更好啊。”林浅笑着说,“公益就是给大家一个参与的机会。”

    ## 深夜的约定

    周五晚上,三个人又聚在小公寓里整理数据。他们已经把妈妈留下的资料分类扫描,存进了加密的云盘。

    “这些实验记录……”陈默指着屏幕上的数据,“好像在寻找大脑和计算机之间的‘共振频率’。你妈妈在旁边写了批注:‘强行共振会导致神经损伤,必须停止实验。’”

    林浅看着那些冰冷的实验数据,背后是一个个可能被伤害的孩子。妈妈当时一定很痛苦吧,既要完成工作,又要保护无辜的人。

    “我想好了。”林浅突然说,“等‘校园公益周’结束,期末考完试,我要用这些数据做一件事。”

    “什么事?”苏璃问。

    “写一篇论文,或者至少是一份详细的报告。”林浅的眼睛在灯光下闪闪发亮,“不是要揭发谁,而是要告诉大家——科技应该用来帮助人,而不是伤害人。用我自己的经历,还有妈妈留下的这些数据。”

    陈默点头:“这个想法很好。但要做好保护措施,不能让你自己陷入危险。”

    “我们一起。”苏璃握住林浅的手,“我们三个一起。双生花加上守夜人,没什么好怕的。”

    三个人的手叠在一起,像每次面对挑战时那样。窗外的夜空星光点点,就像校园里那些正在绽放的公益之花,虽然微小,但汇聚起来,就能照亮一片天空。

    林浅摸着脖子上那串刚重新穿好的贝壳手链——那是妈妈留给她的,今晚她特意找了出来。无论前路如何,她知道自己从哪儿来,要往哪儿去。

    而此刻,校园里的公益种子正在悄悄生长。明天,还有更多的善意等待被唤醒,更多的改变等待被创造。
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