两个孩子在他的指挥下互相“顶牛”“撕咬”，玩得不亦乐乎。
其他的孩子们则在旁边当啦啦队。
整个恐龙馆，变成了一个游乐场。
那位讲解员此时已呆若木鸡。
他看着那个被孩子们围在中间的男人，听着他那些讲解方式，感觉自己的认知被彻底颠覆了。
原来知识还可以这样传播，原来博物馆还可以这样“好玩”。
而这还仅仅是个开始，一场科普盛宴，才刚刚拉开帷幕。
离开了热闹非凡的恐龙馆，陈宇带领着这支参观队伍，来到了昆虫馆。
昆虫馆里，最引人注目的是那一面墙的蝴蝶标本。
上面陈列着来自世界各地的蝴蝶，美不胜收。
讲解员正准备开始他那枯燥的介绍：
“蝴蝶，隶属于昆虫纲，鳞翅目……”
孩子们一听这开场白，热情眼看就要熄灭。
陈宇笑着打断了他：
“老师，辛苦了。不如这一段还是我来吧。”
讲解员如蒙大赦，立刻把位置让给了陈宇。
陈宇走到那面蝴蝶墙前，他没有讲任何专业知识，而是指着一只大闪蝶，问念念：
“念念，你觉得它美吗？”
“美！像一片蓝色的天空！”
念念回答道。
“说得真好。”陈宇点了点头，“但是你们知道吗？这种美丽的蓝色其实是一种骗局。”
“骗局？”
孩子们都被这个词吸引了。
陈宇解释道：“因为这只蝴蝶的翅膀上其实并没有蓝色色素，它的翅膀上布满了无数我们肉眼看不见的微小的鳞片和沟壑。”
“当阳光照射在上面时，只有蓝色的光被反射了回来，其他的颜色都被吸收了，所以我们才看到了这梦幻般的蓝色。”
“这在物理学上叫作结构色。”
他用最简单的语言，解释了一个物理光学现象。
接着，他又指着另一只翅膀酷似枯叶的蝴蝶：
“你们看这只蝴蝶，它是不是长得很丑？就像一片快要烂掉的叶子。”
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