是在观察群臣的反应。
“过往新科进士登第后，总会发往各部观政，然后再授予官职。”
“而其中优秀的，更是馆选后入翰林院，一路走清流之路，再升宰辅。”
“然而未经州部治事，如何能成宰辅？”
这话一出，几位阁臣和部堂大臣脸上都露出了些许尴尬之色。
黄立极轻咳一声，目光微垂，而李国普更是不自觉地调整了一下坐姿。
朱由检却丝毫不理会他们的窘态，继续开炮：
“如此培养，实在是荒废人才！”
“诸位翰林苦学多年，对着几本过往的《经世文编》和历朝奏疏穷经皓首，然而却不能直击实物。”
“而六部官员也未曾好到哪去，朕一开始收到的诸多上疏，多是空洞无物，强凑排比，读之实在乏味。“
郭允厚也是十分尴尬，但总算得到了一个准确答案了。
那就是为何他的理财十策，一说搁置，就搁置了月余都没有动静。
只是看这位新君一部一部点过去，什么时候点到他户部呢？
朱由检接着开口道：“是故此培养之法，需要改汰，必须更接近实务才行。”
他说完这番话，目光直接锁定了成基命：
“成卿，说说你这边的安排吧。”
成基命连忙起身拱手。
“翰林院所领，乃是旧时经世公文汇编之事。”
成基命的声音略显紧张，但条理清晰：
“过去的公文虽然不如经世公文精要，但以史为鉴，却也不可浪费。”
“臣接陛下旨意，领翰林院中人，梳理国朝历来各项奏疏，如马政、盐政、开中、河务、漕运、宝钞等等。“
“务必梳理各项政策是如何一步步衰败的，历朝大臣又是如何一点点努力弥补挽救。”
“当中所施各政，如何称优，如何称劣。往后每十日一次，选一事为题，为陛下开讲。”
成基命顿了顿，又往左右拱了拱手，这才继续道：
“然而翰林院毕竟未经庶务，或许部分要政不能得其精细，是故每次日讲也会邀请相关官员一同旁听。”
“讲马政，则请太仆寺官员，讲水利，则请工部官员，其余之人感兴趣也可报名。”
“陛下若有疑问，当庭发问，当庭解答。”
“如此循环日讲，最终再汇编为《皇明旧时经世公文汇编》，刊行天下。”
朱由检满意地点了点头。
翰林院四十多个人，人才是个顶个的人才，但又偏偏都没做过实务。
这像什么？
这不就是后世埃森哲、麦肯锡公司那帮战略咨询嘛。
先拿来做智囊团，把国朝历代施政得失梳理一番，顺手逼迫整个大明的官员跟他一起学习。
——从以往奏疏抄一抄马政、开中法就说是治国良策？就敢来上经世公文？！
门都没有，务必给朕好好仔细理清楚过往的政策是如何失效的，现在的新政若要着手又应从何而行！
到时候翰林院讲得不好，事务官答得不明，他是会当场开骂的！
日讲日讲，怎么能只教皇帝一人？
这天下官员，也得给朕学起来！
成基命话说完后，朱由检又接着补充道：
“永昌元年，翰林院、秘书处官员，在中央旁观新政，查漏补缺。”
“但等永昌二年，也都要各选一地前去主政！”
朱由检的目光扫向秘书处的年轻官员们，与之一一对视而过。
“清流之路，从今日起，便已断绝了！”
“国朝衰败，欲要登阁拜相，一展宏图，那就看事功二字！”
朱由检再度强调一遍后，也不管秘书处官员们热切、激动的脸庞，直接转向高时明道：
“高伴伴，你接着说说你那边的事。”
高时明拱手领命，出列道：
“司礼监所领乃是《大明地方官员新政手册》一事。”
“以薛府尹等已实现的经世公文为范本，以京官中筛选出的五十名有地方经验官员为参照。”
“然后从北直隶入京县官的经世公文中，摘选上上之文。”
“最后再辅以，东厂查探审讯得来的，京官行贿门路、胥吏贪腐手段等等。”
“共同汇编为《大明知府、知州、知县办事手册》，以做北直隶新政施行之用。”
“此手册后续半年一修，根据最新经世公文，考选入京的知县，以及新政推广节奏、经验而作修订
朱由检敲了敲桌子，开口补充道：
“朕再着重说说经世公文这事，各部务必重视起来。”
“过往国朝用人，全看各人心智手段。”
“所上各项策论，并非无用，却败在语焉不详之上。”
“同样是清汰兵马，有的人能厘清账目，选练精兵，有的人就只能清汰出脱巾之变来。
“此所谓，治事由人也。有能干之臣，则政通人和；有庸殆之臣，则民不聊生。”
朱由检的语气渐渐严肃起来：
“而经世公文之好处在于——治事之前，其成败可略知；治事之后，其优劣可更迭。如此一文接一文，方能洞见国朝各政成败，方能日新其智。”
“往后新科进士若派知县，则有《知县手册》，乃至有《北直隶知县手册》，《山东知县手册》等。”
“若派户部，则有《盐政手册》，《漕运手册》等。”
“如此天下何求张良萧何，乃是人人皆是张良萧何矣！”
朱由检的声音低沉而有力：
“所以，从十一月一日起，凡是上疏言改革之事者，不用经世公文格式者，一律不允通过。”
“六部九卿，更是要在各自部中着力推行此法，务必使大明各政，都有相应手册可依，明白吗？”
众位大臣面面相觑，随即纷纷举起了右手。
“现在选人、培养人才二事都定了，那就只剩最后一事了——”
朱由检看了眼众人，终于掀开他最后一环。
“那便是奖惩之事！”