学校开学后，苏瑶并未松懈，她时常前往学校，与先生们交流教学情况，关心孩子们的学习进度。一日，她在课堂外观察时，发现孩子们对一些复杂的诗词和历史典故理解困难。苏瑶便与先生们商议，决定采用更生动有趣的教学方式。她组织了一场历史故事表演活动，让孩子们分组演绎历史事件，通过亲身体验加深对知识的理解。在活动中，孩子们热情高涨，积极参与，不仅学到了知识，还培养了团队协作能力。苏瑶看着孩子们脸上洋溢的笑容，心中满是欣慰，她深知教育对于边关未来的重要性，也更加坚定了为孩子们创造更好学习条件的决心。
在军事方面，楚逸尘的努力开始初见成效。军营周边开垦的荒地如今已是绿意盎然，粮食蔬菜的收获大大缓解了粮草供应的压力。士兵们参与制造和维修的兵器，质量上乘，数量也满足了扩充军队的需求。新兵们在楚逸尘的严格训练下，逐渐成长为合格的战士。为了检验训练成果，楚逸尘组织了一场军事演练。演练场上，新兵们步伐整齐，口号响亮，战术动作熟练。他们在模拟战斗中配合默契，展现出了良好的军事素养。楚逸尘看着眼前的场景，心中充满了自豪，他知道，这支逐渐壮大的军队将成为边关坚实的后盾。
然而，就在边关各方面都在稳步发展之时，一封密信打破了平静。密信来自京城，信中提到朝廷内部出现了一些权力争斗，部分官员对边关的发展心存疑虑，担心边关势力壮大后难以掌控，甚至有人提议削减对边关的支持。楚逸尘和苏瑶得知此事后，十分担忧。他们明白，边关的繁荣离不开朝廷的支持，一旦
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