难题。吾令其下次选师，彼皆拒，必自选。”
羊院茗雫既毕其务，遂向新莅任之副主任故交陈说新平台之况，曰操傀儡之戏，欲臻佳境，亦非易事也。首言招生之盛势。昨有专职招生师，任意泊车，而羊院茗雫未知者，此乱泊之师乃正棠旧识也。溯及十五载前，正棠尝于天翼兼职，故人众多，然羊院茗雫未详，正棠亦秘而不宣。羊院茗雫闻其由，乃言：“上班之时，吾车皆停外，彼独欲入内，绕舍楼、讲堂，乃至停车场，为巡察师所见，遂锁其车。晨间纷争起，彼云：‘吾招生以养汝等，何锁吾车？吾欲观录像。’吾告之曰：‘汝队需整肃，相互配合，岂可如此行事？’彼等……”
“非配合之过，当严加管教……”
“彼时罚彼十元，迁延三日，终由郭垫资代缴。吾言不纳，又曰：‘未佩校徽，当和颜以待，岂得门前指斥保安？吾言一日十元，即至主上，吾言依旧，不然吾去。’三日毕，每人得二三十元，郭又言己出之资，吾欲公示票据，郭阻之，恐生事端。”
“事起则起……”今日未公示，乃彼等自缴，然不许示人，自知其非，而碍于颜面。吾为一校之长，非时至不驱车入内。那日彼车先行，言招生有急，吾许之。既入，令泊于停车场。”
“现今学子间无恙乎？”
“呵呵，吾育万余学子，至今尚存一触即发之事，即毕业典礼欲邀李教授莅临，因印鉴上署其名也。李主任言不便行，诚然。”
“彼实不便。”
“然若不至，学子必询印鉴之事。吾为执行院长，尚无此资格。今有院长，即印鉴上之人，李主任虽为教管会主任，亦须登台。彼必不至。”李主任当日言：“吾印鉴在彼，恐生舆情。”吾言：“印鉴难更，无可奈何。”未知李若不现，后续如何，然学子必寻校之短处。”不能更，则不究，亦不使其出席，众人皆佯装不知……”
“毕业典礼参加者众否？”
“吾令班主任选优生，加吾之生徒，复及师长，座无虚席，虽不盈溢，然必有之。吾倡全员出席。舆情之事，未然而未然，或报或不报。吾力求周全，每日皆接学子电话一二。”
“今学子有何反响？”
“退费之事，吾等分批次召生返校，遇此情状，即行沟通。”
“彼之何见？”“若不纳费，吾已缴巨资，而未得尽善之服务，即五钱亦不愿出。”
“何生也？”“乃软件计算机科之生，费一百九十五元，须详记之。彼亦自承之，然吾不敢直言，以其后有人撑腰，且属连锁之势。今惟五人未纳费于彼专业。”
“舆情务须妥善控驭。”
“彼处一童，竟至七八家长同至。”
“尔等处理学生之事，实不若往昔李院长之周至。彼每逢学生之民族节庆，必亲临参与，对每生皆关怀备至。忆十六年时，亦风波迭起，而君方自南充返也。”“彼等管理得法。”
“此类事端，他校未尝有之，独尔校自十六年始，少数民族学生屡起纷争。”
“此后或可设专题会议，使管理少数民族学生者得以交流经验。汝之学生近况若何？”
“毕业生之事，目前尚无大碍，最难之三日已度。”
“吾告汝三人，下学期毕业班……”
“
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