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第169章 调研

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    那个校长一看到辛良,就有些不好意思了,因为辛良在那所学校的时候,他沒有少给他小鞋儿穿。

    那个校长说:“陈局长就和辛主任到我们的接待室里去吧!领导既然來了,就给我们一些工作上的指导,辛主任,你也调到教育局了!”

    陈芳说:“辛主任在受了书记县长的委托,专门协助教育局制定教育整改芳案的!”

    那个校长一看辛良现在管住了自己,就后悔当初对辛良太不够意思了,我他妈真是狗眼看人低了,想不到辛良那小子还真混出一个模样了。

    于是他就急忙低三下四地说道:“陈局长、辛主任,您就到我们接待室里去坐一坐吧!我们把水果瓜子和矿泉水都准备好了,就请两位领导给我们做指示呢?”

    陈芳说:“你马上去把沒有课的老师集合起來,我们要和教师座谈一下!”

    那个校长说:“好,我一定照办!”

    过了一会儿,那个校长就上齐备接下气地跑來了,他说:“陈局长,辛主任,沒有上课的老师全集合好了,您就过去和他们座谈吧!”

    陈芳说:“我们只和教师座谈,你们学校的领导,就不要参加了!”

    校长就无声地退了下去。

    陈芳和辛良來到了会议室,见那里已经集合了不少的老师,足足有三十多名。

    陈芳首先向辛勤工作在第一线的老师们问了一声辛苦,对他们的敬业精神表示感谢,然后她就只奔主題,她说:“各位老师,我们今天來,只有一个目的,那就是要听取广大教师的心声,各位教师对我县教育和你们学校有什么建议和看法,都可以提出來,下面我就提出几个问題,你可以把问題的答案写在纸上,当然了除了这几个问題,你有别的想法也可以写上去,既可以写在自己的名字,也可以匿名,大家不要紧张,我们这一次來,就是要听取群众意见的,希望各位老师能够做到再到无不言,言无不尽!”

    说完陈芳就站起來向大家深情地鞠了一躬。

    在场的老师都深受感动,他们觉得这个女局长真是來办事儿來了。

    接着陈芳就向大家读了她和辛联户在路上就拟好的几个问題:一 、你觉得你校的领导能够和你们打成一片吗?

    二、你对你们的领导是不是满意,如果让你打分,你打多少。

    三、你觉得制约你校发展的最大障碍是什么?

    四、如果年你学校的领导不满意,你希望通过什么途径产生新的领导。

    五、应该采取什么途径对领导进行监督制约。

    陈芳的问題一读完,老师们就动手写了起來,不一会工夫,就全交了上來。

    陈芳感到很激动,她发现,在教师中还是蕴涵着巨大的工作热情的,就是被僵死的用人机制给绞杀了。

    完成了问卷调查,陈芳和辛良就和老师们告别,老师们拉着他们两个手说:“我们县的教育有希望了!”

    陈芳说:“我们一定不辜负大家的期望!”

    说完就和老师们握手告别。

    來到楼下院子里,学校的领导班子已经站在了那里,一见他们两个过來,就围了上去。

    校长说:“陈局长、辛主任,你看时间也不早了,你们中午就给我们一个机会,让我们情两位领导吃一顿饭吧!”

    陈芳说:“到下面检查,不准吃饭喝酒,这是局里的规定,我们不能自己定了制度,自己再去违犯吧!”

    校长就一句话也说不上來了。

    “你们就好好地干你们的工作吧!我们还到别的学校里去检查呢?”

    说完,他们两个就钻进了车里,离开了这所校园,,,,,。

    看到他们走远了,校长就在心里说道:“看來这一次局里真的要有大的动作了!”

    老师们看到两个领导沒有接受学校的宴请,而是直接开上车走了,他们对陈芳就更佩服了,因为这样的事情还出來沒有过呢?一般都是在检查完了以后,就拉到了饭店里,,,,,,
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