好像猜到了为什么农村的孩子不喜欢举手回答问题。因为他们不够自信。而他们不够自信，不仅仅是因为他们敏感、脆弱，害怕答错难为情，而是因为他们对答案的不确定。如果他们像城里的孩子一样，手头有一本参考书，上面有正确答案，估计大家都会抢着回答，引来老师的夸赞。
刘佩伊说：“什么是学习？就是学习前人总结的经验、积攒的阅历。我们需要的，是如何提高学习的效率，怎样才能把那些知识学到自己的肚里，而不是自己在那里冥思苦想，搞什么创造。就算你想到了又如何？别人早就总结出来了。等以后读研、读博了，你可以去搞科研，现在，还是踏踏实实拾人牙慧好。等你站在了巨人的肩膀上，你才能看得更远；你的创造，才会有意义。”
英莲呵呵一笑，知道刘佩伊在说自己总是对着数学难题冥思苦想小半天这事。
丁斐转过身子来，说：“刘佩伊，我觉得偶尔还是要培养下自我转研的能力，不能什么都想着去书上寻找答案。因为生活中，很多都是没有标准答案的。像你这样过于依赖参考书，会形成一种依赖，一种习惯。以后遇见了难题，书上又寻不到答案，就会束手无措。”
刘佩伊瞪了他一眼，说：“丁斐，我们女孩子在说话，你插什么嘴？我警告你，没事别竖着耳朵听我和英莲的私房话。这是侵犯个人隐私，知道吗？”
丁斐说：“行了吧你，还隐私？你那大嗓门，用得着我偷听吗？我就是捂住耳朵，都能听见。”
刘佩伊伸脚，使劲踹了踹丁斐的凳脚，说：“我看你怎么越来越牙尖嘴利了？向谁学的啊？”
丁斐嘿嘿一笑，说：“当然是‘近朱者赤、近墨者黑’了。”
他还朝英莲眨了眨眼睛，说：“是不是啊，英莲？”
英莲如今已经对丁斐的眨眼产生了免疫力；她笑着说：“江山易改、本性难移。我看啊，是有些人本来就有隐藏着的种子；阳光、水分适合，就自动探出脑袋了。”
刘佩伊哈哈笑，说：“就是就是！”
丁斐无语，调转头去不再掺和。
期中考试如期而至，分三天进行；一共九门课（语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史），一天考三门。
高中有三年，一年有两个学期，一个学期有两次大考；再加上高三模拟考3次（考前两个月，校统考、市统考、省统考），就是说，高中一共有15次大考。
这15次考试，考一次，意味着离高考更近一步；考前巨大的心理压力，和复习的劳累，也会让同学们生生蜕一层皮。
最后一门课考完，英莲松了口气，有一种虚脱的感觉。不过能把学到
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