命令的差别。
实验小学给丁大力做的是三年级第一学期期末考试的试卷，语文和数学都需要达到九十分、而不是六十分，才能够获准跳级。对于分数方面的规定，学校教导主任的说法很有道理，他从心理学方面阐述了低龄孩童混迹于大孩子当中、初期那种天生的恐惧感，适应期若是不能极快地调整过来，可能会造成性格方面的极度内向，是故，成绩若非极其优秀，学校是不会收跳级生。
丁大力不得不显示其老成的一面，同时，在答卷的时候，尽量做到认真答题仔细复查，以免出现粗心写错答案这种低级失误。
与在天昌公社时期不一样的是，首先丁三坡现在的层次就已经远远超脱于农村干部范畴，若是他儿子还是一副傻呆笨蠢，难免有人会把父子之间做对比。俗话说，有其父必有其子，这句话反过来理解，有其子必有其父，儿子笨蛋，老子能好到哪里去？说不定，某些别有用心之人还会怀疑到丁三坡当年高考成绩，这岂不冤哉枉哉。
所以说，丁大力已经做出决定，在县城实验小学，一定要展示出不一样的自己。鹤立鸡群或许做不到――跳级到了大龄孩童当中，身高的劣势是一定的，这方面无可弥补。但是，要让所有人一提起他的名字都翘起大拇指、连带着把丁三坡也给夸奖进去，要做到这一点还是可行的，从丁大力自身来说，也有很大的把握。
小学三年级的知识水平，对于重生人士来说，几乎等同于一加一等于二那么简单。短短半个小时还差了几分钟，丁大力就已经把语文、数学两张试卷交给了监考的教导处干事。
赵副局长已经走人，临走时亦有说明，这个关系户是受丁县长委托。只不过，递交户口簿的时候，他多嘴了一句，言明孩子之父乃是一位叫李刚的人物，该人到底何许人也，他也说不太清楚，既然是丁县长委托，总归是丁县长的朋友或乡亲之类的。