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第四十章 : 艰难改变(上)

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是庞大而严谨的,远远的就可以看到,基地深处那些面向海洋的巨大火炮,还有基地内排列有序密密麻麻的安防设施等。

    其实、这些都是周宇授意安排的,他就是要给容闳以视觉上的冲击,和内心的震慑,让他打心灵深处对忠勇军的实力,有一种震魂撼魄的感觉,以达到收复他的目的。

    周宇在自己的豪华别墅里接见了容闳。

    “容先生,您好!由于鄙人最近俗事繁多,没有能够亲自到码头去接您,鄙人感到非常的抱歉!”周宇满面笑容、极为客气的把容闳接进屋内坐下,等得下人把茶水安排好以后,急忙向容闳连声道歉不已。

    “没有关系,请周先生千万不要客气,我最近时间比较多,是个闲人,周先生您公务繁忙不必为此而感到介怀!”;

    “我今天来呢!主要是想向周先生讨教一下,有关于留美华人的事情,还望周先生指教一番啊!”情急的容闳用无助、央求的眼神盯着周宇,就连最基本的礼貌都弃之不顾了,可见他此时的内心对留学生的事情是多么的急切了。

    “不敢、不敢!大家都是为华夏民族而奔波,容先生寻良方、救国民,开创我华夏留学教育之先河!鄙人对您的操守、可是敬佩万分啊!”;

    “不错近期的留美华人,都是我委派的,先生大可不必再为此事而烦神,我的目的和容先生是一样的;都是致力于提高华夏民族素质,为华夏培养大批的各式可用之才而努力。”;

    “但是、鄙人和容先生的方式又有所不同,鄙人把外派的留学生们,先行灌输了爱国主义教育,爱国主义是动员和鼓舞华夏人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是整个华夏民族共同的精神支柱。”;

    “鄙人所告诉大家的爱国主义是:热爱华夏民族,而非是满清王朝,现在的满清王朝,已经完全不能够,代表我广大的华夏人民,而华夏民族才是广大的劳动人民真正的‘国家’。”;

    “普及爱国主义教育,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为华夏民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。”;

    “经过了精神洗礼的留学生们;具有了自觉的维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,回归华夏以后,他们也会自愿的为祖国繁荣和富强作出贡献。”;

    “而容先生的方式;主要是把那些思想单纯的幼童派出学习,但是他们的性格、心理、身体都没有成熟,在没有主导思想的前提下,他们极有可能把西方的一些新奇的、新鲜的、有别于儒家文化的东西,不分好坏的、一起接受过来。”;

    “有些人甚至是一去不回头,成为黄皮肤、白人心理的香蕉人,在今后的工作中极有可能,会成为危害国家、民族安全的汉奸式人物。”;

    “所以、在这里鄙人恳请容先生,在外派华人留学生这件事情上,一定要慎重对待,千万不要再把一张白纸般的幼童外派出去。”;

    “当有些国家利用起这些华人**时,他们所发出的能量将是惊人的,对我华夏民族也是致命的!”说完这些话后,想起后世大清晚期中国所经历屈辱史的周宇,用真挚的眼神动情的凝视着容闳,表情也显得极为凝重。
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