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第三章 文化通讲第一课

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板上刷刷写了几个大字:“她出生,她活过,她死了。”

    下面顿时鸦雀无声,林石回转身子,微笑着看着底下的学生,道:“人的一生,如果用短篇小说来写,只有这九个字。”

    “若是长篇小说,仅是一个人一个小时的所思所想,就可以写上百万巨著。我让你们回答这个问题,不是为了讨论人生的价值,而是讨论人生在小说中的价值。”

    “老师。为什么你不讨论人生的价值呢?你也认为人生是没有价值的么?”下面有学生开始发问。

    “小说不写无价值的东西,否则那就不叫小说。不管一个人生而贫贱,或者钟鼎鸣食,他都是有价值的。价值的取向,其实在于你的价值观。你若是悲观于这个时代和这个社会,你就改奋发图强,而不该自怨自艾,或者是干脆自尽于这个世界。”

    “那老师,我们学中文的,既不能上战场,又不能从事生产,那我们的所学是不是就没有用了。书生***,十年不成,如今国家处在危难之中,我们的用处在哪里。”

    这个问题看来是中文系学生对每个新任教的教师都会问的问题,林石不知道鲁迅和莎菲是怎么回答的,但是他自有自己的答案:“同学们!现在的时代,已经不是以前的时代了。我们应该放眼看世界,方能看清事情的真面目。现在的时代,已经步入了文化科技的时代,书生变成了世界的领头人。也许我们不能拿枪,也许我们不能生产,但是我们是精神上的巨人。精神的过度旺盛,也许在中世纪,会造成希腊灭国,但是在现在,它只会让一个国家强盛。一个国家,需要能够打仗的热血男儿,也需要咱们这些书生,你们是青年,是早晨五六点钟的太阳,是祖国的希望,即使眼前一片黑暗,你也要向往光明,若是连一颗向往光明的心都没有,你怎么能看到太阳升起来那一天。”

    林石一番话说的学生喃喃自语,有个学生激动的道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找光明,先生喜欢这首诗吧。”

    林石微微一笑,没有搭腔,下面坐着的莎菲却道:“你们却是有眼不识泰山了,这个作者就是你们的老师,你们怎么都不认得。”

    学生们闻言一阵哗然,原来那个林风中就是林石,看着林石的

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