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不过，既然是两个小东西提意见了，林宁总归要满足的，最多是以后她作为陪伴，和来接送孩子的老人一起送孩子上学接孩子下学，多个人也不多余，没谁规定，接送孩子非要是一个人还是两个人三个人的。
“耶···那真是太好了呢！”西蹦蹦跳跳很是欢愉，东东也在一边含蓄地笑着，妈妈亲自来接他们，他们绝对是欢迎得很。
“东东西西最近表现很好，这几天看看哪天爸爸有空，妈妈和爸爸带着东东西西出去玩玩！”看着两个孩子，为了她一句话就高兴欢喜的模样，林宁不由心里满满都是暖暖的母爱汩汩而出。
这样精灵的小宝贝，哪个不喜欢，那个不爱着。林宁向来是信奉鼓励教育，孩子们表现这么好，林宁自然也不会吝啬自己的奖励，筒灯，孩子们若是有乃组队的不是太好的地方，林宁也不会对这孩子大小声，而是和孩子们一起研讨，参与到其中后程，引导两个孩子去发现改正，这样一来加深了两个孩子的认知度，二来，也是由小及大从小培养着两个孩子的处事应变能力。
对于两个孩子，未来她给两个孩子留下来的东西，日后两个孩子子若是没有足够的掌控能力，那么无疑是是祸非福。所以，比起她现在积攒着给两个孩子留下金山银山，授人以鱼不如授人以渔，将两个孩子真正培养起来，有与之相匹配的能力才是最重要的事情。
在这个过程中，两个孩子需要付出的，肯定会比在家人们无限的溺爱疼宠中要付出更多，但是不经历风雨哪能见彩虹，无论是她还是少秋，他们所拥有的能力也都是自己一步一步磨炼出来的，若是她还算有着几分机缘的成分，但是少秋就是实打实的夏练三伏冬练三九，一滴滴血汗换来的成就，这一点儿，十分值得两个孩子去学习！
他们应以爸爸为荣为傲，
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