韩文平应该算的上是最后一代苏联留学生，作为大院子弟逆袭的代表人物，他先是以最后一名的成绩考入宁远医学院，然后又以最后一名的成绩获得了留苏名额。他出发去留学的时候，那个国家还叫苏维埃社会主义共和国联盟，而等他学成回国后，他离开的国家已经改名叫做“俄罗斯联邦”了。韩文平在那片白桦林和永冻土的国度里，亲眼见证了一个庞然大物的倒下。
“当初苏联医学界对这种抗生素的期望值很高的。”说到这里，韩文平显得有些感慨。“它的机制和其他的抗生素都不同，因为利用了细菌自身的物质传递效果，抗菌敏感度非常高。不过当时苏联的制药技术太次，他们只能从自然产物里提取阿波霉素，提取出来的药物杂质太多，所以副作用也大的很。”
副作用大，就意味着这种药物的应用前景受限。而新生的俄罗斯联邦在生物制药上也没有什么巨大成就——毕竟他们需要头疼的事情实在是太多。不可能再像苏联时期一样集中力量办大事。因此对于阿波霉素的研究也就被搁置了下来。
“可我听那些医生说……这次试验的药物是咱们自己原创的啊。”孙立恩有些纳闷，“怎么又成了苏联遗产了？”
“这有什么好奇怪的？”韩文平看了一眼孙立恩，“苏联人发现了阿波霉素，但是没有能力人工合成或者产业化生物制造，所以他们是发现者。咱们首先对阿波霉素进行了人工合成，那阿波霉素就是原创药物，这又不冲突。”
孙立恩想了想，感觉韩文平说的也有道理，“那……我就让他们先回去？反正韩主任您也了解这种新药……”
“我了解啥？我对全合成的阿波霉素一点都不了解，而且还很感兴趣。”韩文平大手一挥，“走，跟我一起去听课。”
·
·
·
听课是个苦差事。不管是什么课，只要是那种没什么教学经验和教学技巧的人，试图通过列表和举例传递知识，听课的人就会觉得很痛苦。孙立恩现在就听的很痛苦——这种痛苦不光体现在完全听不懂这两位医生所讲述的药理知识上，同时也体现在韩主任时不时的提问上。
孙立恩痛苦的发现，自己连韩文平问的问题是什么意思都搞不懂。
两名前来送药的医生被韩文平问的也是满头冷汗，孙立恩恍惚间仿佛看到了两个正在做答辩的研究生师兄——划水三年，啥都不会的那种。而答辩委员会的主席，却是一脸冷漠而内心无比好奇的韩主任。
平心而论，韩主任问的问题至少都还在这两位医生的回答能力范围之内。不过因为问题发出的速度太快而且角度过于刁钻，以至于这两名医生都得费好大功夫才能给出相应的解答。
从另一个角度来看，这两位医生的水平是真的不错。居然还能经得起韩文平的提问，而且基本都能解答的出来，或者一脸不好意思的答道“这个我们正在实验中”。要知道，这两位只是实验组里的医生而已，他们还不是药物研发团队的成员。
“行了，大概内容我已经清楚了。”连续提问超过四十分钟的韩文平意犹未尽的点了点头，“这
（本章未完，请点击下一页继续阅读）