离开了，他们一个要回淡水镇将这次萧明乾说的几件事情想海商们传达，另一个还要回联合护卫军去安排刚刚结束放假回来不久的战士们的训练。所以，萧明乾也没有多做挽留。
“唐先生，快来看，这是我做的汉语拼音卡片。”待送走了吴运东和赵永岩，萧明乾便将那些已经完成的卡片送到唐洪生面前。
“督军大人，这似乎是那些西夷的文字吧。”唐洪生拿起卡片，疑『惑』的问道。
“不，我只是参考他们的文字创出的拼音，是用来帮助学生快速习字的。先生，依明乾所见，近三个月的时间里，村里上学的孩子们所能掌握的字，最多三百来个，最少的只有一百个出头，要想能够熟练的看懂一篇文章，可能需要两年左右的时间。太耗费时间了，所以明乾才会想出这个办法让他们能够更快更好的习字。”
随后萧明乾向唐洪生仔细的解释了汉语拼音的使用方法，但是唐洪生对其作用持怀疑态度。
“督军大人，恕洪生无礼，只是洪生觉得此法应无甚大功效。”
唐洪生的否定让萧明乾为之一愣，这可是后世被实践证实了的方法啊！唐洪生怎么会认为它没用呢！
“我华夏文字岂是此西夷之粗陋之字所能够解释的。”唐洪生的回答让萧明乾感到非常的无语。本以为唐洪生不看好拼音是因为自己有什么纰漏，哪知道原来是他心中的那股骄傲在作祟。
“华夏文字当然不是西洋的这些发音文字所能解释，但是我们只是借助它让孩子们快速的认字和书写而已。嗯！这样吧！这里有三千张卡片，我会将其制作成三千张带有拼音的文字卡片。我们先在一个班级中试用，如果效果比不用这些卡片的班级好的话，我们在推广开来如何？”
“当然可以，如果其果然有效，便为启蒙良法，当然可推而广之。”虽然不相信这些拼音真的有萧明乾说的那么好的效果，但是唐洪生也不想驳了萧明乾。