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第四十八章 机械的定义

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理中的最基本的概念,中文机械的现代概念多源自日语之“机械”一词,日本的机械饮用品对机械概念做如下定义。”那个学生顿了顿,这才继续道:“一是机械是物体的组合,假定力加到其各个部分也难以变形。二是这些物体必须实现相互的、单一的、规定的运动。三是把施加的能量转变为最有用的形式,或转变为有效的机械功。”那前排的学生在众人目瞪口呆的眼神下说出了一大堆,接着轻蔑地看了看陈东,那眼神几乎就是在向陈东炫耀他自己。

    罗教授闻言,露出满脸惊喜之色,开口道:“好好好,想不到你连这些都背了出来。”说完便是领先鼓掌,接着全场想起了热烈的掌声。

    罗教授点头示意让那名学生坐下后,望着陈东,冷笑道:“那么你这个具有初中生的智商的‘超级天才’也不用听我的课了,你是天才,你出去自学去吧。”

    那些男生闻言,均是暗暗窃喜,甚至看向陈东的眼神露出了一个嘲讽,挑衅与不屑的眼神。当然,我们的女生自然更多地是替陈东担心了,均是一副担心的表情。

    陈东闻言,耸了耸肩,走出了教室。

    罗教授见陈东走了出去,正想开口,发现陈东又进来了,这个陈东,一而再再而一地打断他的讲话,让他不由得感到一阵恼怒,怒道:“天才你不是出去了?还进来干什么?”

    陈东闻言,露出了一个阳光的笑容,开口道:“我来拿我的东西。”说完便准备继续往前走,但是罗教授又喝住了他。

    “你要拿什么东西?”罗教授带着怀疑的目光望向陈东。

    陈东闻言,顿了顿,开口道:“我要拿的东西,一种工具,人类发明的一项工具,也可以说是一项机械,因为它能够无限缩短人类的距离,作为一种工具,它最先是由美国it巨头公司发明的,目前几乎已经是遍布了全球,几乎每个家庭,都有着这种工具。超过七成的未成年人拥有这种工具。调查显示,拥有自己专属工具的未成年人比例达到72.8,这项东西在未成年人中的普及率较高。”

    陈东一口气说了一大堆,所有人都听得一头雾水,目瞪口呆,那罗教授砸了砸舌头,吞了吞口水,继续道:“你..到底要拿什么东西。”

    陈东见那教授这副模样,露出了一个得意的笑容,继续道:“百科上它的定义是‘可以握在手上的移动电话机’。”

    那教授闻言,怔住了,而那所有人也怔住了。手机???

    陈东笑了笑,趁着众人还没有反应过来,拿着手机走出了教室。

    双手背着脑袋,满脸得意地在走廊上走着。陈东没想到今天会遇到这种事,遇到一个古板的教授,以及一群古板的学生,这让他不禁想起了当年他看过的一部电影,是印度的《三个白痴》里面也有着和陈东今天相同的遭遇,于是陈东便是学着里面的主角兰彻抓弄了那个所谓的罗教授。

    --------------------------------------------------公布上一章问题的答案:

    问题重复一遍:女人肩膀上两条透明的带子是什么?

    答案:天线、水冷管、防伪标志、数据线。

    哈哈,至于是什么意思,你们懂的。。不解释..
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