瓷的初级知识开始学起，为大明瓷业培养后备人才。
以朝廷名义下发的诏书已经昭告各州府县。由各州府县衙门报送学习人选。
瓷学虽然是官办。但还是要收取一定的学费的。林沐风本来是想由朝廷出资，入瓷学者免费学习，且负责学生的食宿。但他这一“建议”得到了满朝文武的一致反对，认为无谓增加朝廷负担。就连朱允也不赞成，在朱允看来，林沐风的制瓷技法等于是免费贡献给了朝廷，而朝廷又将之传授给各地工匠，这本来就已经是天大的恩惠了。岂能再免费办学。
尽管是这样。但各地报名的人数还是呈现出异常火爆地态势，据江南某地反馈回来的信息。等候在衙门外面报名参加大明瓷学培训的工匠排起了长队，当地几乎所有的工匠都蜂拥而上争取学习的机会。有些瓷窑业主为了能让自己的工匠入学，疏通各种关系以期能争取获得一个名额。
大明瓷行高超地制瓷水平，林沐风神出鬼没地制瓷技法和琉璃内画技法，早已在大明瓷界传为神话，林沐风居然会公开自己的技术，对工匠们来说，这等于是天上掉馅饼----要知道，学到这些技术，就相当于日后的滚滚财源啊！
至于瓷学的“少年班”，林沐风决定只面向京师周边招收。本来他以为，制瓷在大明人尤其是一些官僚权贵眼里，是一种下等低贱的杂役，也就是平民家的孩子肯报名来，没成想，京师里一些官宦家的子弟也踊跃报名---当然，或许凑热闹的成分更多一些。而这，与朝廷官办也有关系。
还有一项很重要地工作，就是瓷学地教材。当年还在益都县的时候，林沐风就曾经编写过一本图文并茂地“制瓷手册”，作为教授王二制瓷的“课本”，王二为此，还曾经被白莲教抓去挨了一顿打差点丧命。
林沐风思之再三，决定以此为基础，编写一本“沐风瓷艺大典”。将大明瓷行瓷窑目前所掌握的各种瓷器的技法、琉璃技法等，全部分门别类，绘制彩图，对瓷器的塑胎、施釉、烧制等一系列流程进行详细的“技术再现”，将来好作为瓷学教师授课的“范本”。
瓷学的授课老师人选，他也初步有了谱。除了自己以外，张风，王二，老孟这些人，都足以胜任。尤其是张风，不仅熟知整个制瓷流程的技术，还掌握了琉璃内画的技法，是当仁不让的“首席教师”人选。
“瓷艺大典”的编写，林沐风交给了张风。这几日，张风和王二正带着几个能书善画的秀才，一点点对大明瓷行瓷窑的制瓷技术进行整理和编写。
林沐风忙得焦头烂额，朱允见他实在是太操劳，便下旨恩准他可以免朝。
又一轮红日高悬当空，这个深冬，比去年温暖了许多，是一个典型的江南暖冬。林沐风活动着有些僵硬地胳膊，慢腾腾地向府门外走去。
快要过年了，准备年货
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