为除法比较复杂，林毅直接说出了结果，仍然是adg的组合。
这样的结果肯定震撼了，以当前的科学水平，谁会发现？谁又能发现这些规律呢？就连孔颖达和两位司业也不由得瞪大了眼睛，如果不是碍于形象，恐怕嘴都合不拢了。
林毅之所以讲这个数字，主要是想提高大家的兴趣、增加神秘感，当然，这个数字本身的确很有趣。
“算学的奥妙不仅是神奇，还有更多的规律。”
林毅事先看过现在算学馆的课程，类似于加减乘除和乘法口诀都有，只是叫法有点差异。
“谁能告诉某伍十陆与伍十肆的积（56x54）是多少？”
等了好一会儿，有人站起来回答：叁千零贰拾肆。
林毅示意对方坐下，说：“对，叁千零贰拾肆！但速度太慢！”
“这还慢？”下面有人不相信，开始小声议论了。
这位监生可是算术最好的，是第一个算出来的。听林毅说太慢，不免有点不服气，难道还有更快的方法？
“对，慢！因为诸位没有找到规律！”林毅看着众人，将规律两字咬的很重。
“首位相同，两尾数之和等于十的两位数相乘：十位数加一，得出的和与十位数相乘，得数为前积，个位数相乘，得数为后积，没有十位用零补。”
“这就是规律！”
林毅进一步解释了这种算法：(5+1)x5=30零--
6x4=24
结果=3024
“各位用此方法再算73与77的积，看看是不是很快。”
果然，很快都算出了结果：5621。
随后，林毅又介绍了“十位数是一的两位数相乘”、“个位是一的两位数相乘”、“十位相同个位不同的两位数相乘”、“被乘数首尾相同，乘数首尾和是10的两位数相乘”、“两首位和是10，两尾数相同的两位数相乘”以及末位数是5的平方的方法。
这些都是后世总结的速算技巧，即使在后世，没有掌握这些技巧的人都觉得神奇，何况现在。
后世有专门的速算培训班，无数家长让孩子学过，似乎算的快就聪明。其实，在林毅看来却没有太大的用处，只能算是一种启蒙、培养孩子的兴趣罢了。
同样，在此，林毅也是为了增加大家兴趣，也是为了展示自己的能力。要想招揽人才，不让别人佩服是不行的。
见初步的目的达到了，林毅将话题转到更多领域：“诸位学子们，这只是科学的一部分，大唐科学院要研究的还很多。比如，阳光到底是什么颜色？一年为什么有四季交替？等等。”
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