在大致的介绍了华夏音乐的历史后，课堂上有的同学要么是对于这方面有所了解的，听着李慕白老师的介绍，一脸了然的表情，而有的一知半解的也一副大有收获的表情，而台下的赵牧却因为自己基础知识的缺乏，听得一知半解，对于华夏的不同的朝代这些赵牧都是知道的，对于世界闻名的唐诗宋词元曲什么的也有一些了解，但是当把这些东西和华夏音乐的发展结合起来赵牧就有些茫然了，更别提什么更久远的黄帝时期夏商西周时期的音乐发展了，对于什么相应的律法更是听着一脸茫然，这让赵牧很是无奈，还好李慕白老师虽然讲的是科普类的很枯燥的东西，但是在他幽默风趣的讲话方式下，让人很有一直听下去的兴趣，而赵牧在认真的听了李慕白老师清楚明了的讲课后，赵牧对于李慕白老师讲的内容大部分还是听懂了，而对于更专业的东西就就需要其他时间赵牧慢慢的研究了。
讲完了华夏的音乐史，喝了口水，李慕白老师兴致很浓的接着说道：“刚才已经大致的讲了一下华夏的音乐史，大家有什么听不懂也有兴趣了解的可以在课后到学校的图书馆找相应的工具书研究一下，接着就给大家讲一下西方的音乐史吧。”
“一般说到西方音乐发展史，应该包括亚、非、拉美在内，但是到目前为止，所谓音乐史主要的只是在欧洲范围内，其他地区涉及很少。所以普遍认为，近代科学文化是从欧洲开始发展的，尤其是在音乐方面，至今谈到世界上的音乐，从巴赫到德彪西的作品仍旧占相当重要的位置。所以人们要知道世界音乐文化的一般知识，首先还必须从这方面开始。”
“西方音乐一般分为古希腊、古罗马音乐时期、中世纪音乐时期、文艺复兴时期的音乐时期、巴洛克音乐时期、WYN古典乐派时期、浪漫主义音乐时期、晚期浪漫主义音乐时期、印象主义音乐时期、现代音乐的发展时期、美国音乐概况时期、通俗音乐的发展时期、当代音
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