有很多的信息，都是在讨论这道题。
有的孩子写对了，老师判了错，可家长却觉得没错，在问大家。
“管她呢，老师咋教让他们咋写呗，反正咱们肯定不如老师。”
有个家长在里面消极的说着。
“就是啊，可能是咱们不会，老师肯定不会弄错的，让孩子改了不就行了。别那么多事儿了。”
还有家长也这样说着。
夏阳不认同这样的话，错就是错，对就是对，如果现在老师教错了，让孩子跟着错的学习，那以后呢？
“我刚才给老师发消息了，我觉得我家孩子写的没错，不过老师没回我。”
有个家长这样说着。
“我也找老师了，我给老师打电话了，她没接。”
还有家长说着。
看来不少找老师的，夏阳放心了，这样于老师会重视起来。
“王雪妈妈，这事你们不要管了，我明天上课会和同学们讲的。”
于老师终于回了信息，她没有说她教错了，只是告诉家长不要管了。
“你们都不要讨论了，这道题我明天会和学生讲的，好好看着他们把作业写好。”
于老师又在班级群里发了一条消息。
很多家长回了收到，没人敢再说什么。
“好，于老师到时候和他们好好讲讲，让他们能理解，不然他们的思路会乱的。”
夏阳看于老师这样，她给于老师发了个私聊。
“行了，说的好像我连个题都不会讲。”
于老师的口气很不耐烦。
会讲，你怎么告诉孩子的是错的？
夏阳很想这样回回去，可她没有。她没有再回消息。微信上的家长也都静了下来。
等王建国回来也问了王雪月考的成绩。
夏阳把卷子给他看了。
“这道题闺女没写错啊，怎么给判错了？”
王建国也疑惑呢。
“爸，那我没写错，是不是我数学就是考了九十六分啊。”
王雪一看爸爸这样说，她急忙问着。
“是啊，你们老师怎么搞的，这么简单的题
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