可以这样理解：0.9的循环，是无限接近于1，这样的答案只不过是以不同的形式存在而已。”
不得不说，孟都的理论虽然有些惊世骇俗，但让人听起来却很有几分的道理。很多裁判都已经在点头了。可以肯定，如果情势这样发展下去，必然会出现一个周行文不愿意看到的场面：朱慧的分数可能会比较低，而孟都却可能得到一个高分。
在这种情况下，周行文果断的使用了自己的附加发言机会。
“大家好。我不赞同孟都同学的观点。我们是在数学考试，不是在进行其他考试。我们不能因为它本来看起来是对的。而就去人云亦云的说它是对的。数学讲究的是证明，是用已经存在的公理去推断出我们想要的结果。孟都同学的无限接近理论含糊不清，摸棱两可之间。我认为不符合数学的逻辑精神。反而最初的发言者朱慧同学，有就说有，没有就说没有。从这点来看，朱慧同学虽然暂时没有解开题目，但数学的精神却是无比正确的。”
周行文此话一出，就像大热天的凉水一样，泼给了再场的所有人。裁判，嘉宾，选手！朱慧感激的看了他一眼，她隐约知道，周行文这么做完全是为了她。而孟都则以愤怒的眼神看向周行文。他觉得周行文越发的不顺眼起来。一种叫做厌恶的情绪在他信间滋生，从小到大，他都聪明无比，都能以不同的角度来解答问题，被人称之为天才！可就在这个庄重无比的数学决赛上。他以不同角度解答出来的问题。被周行文无情的否定了！
周行文的发言完毕，暂时没有人再使用附加发言机会。第一轮的发言结束。最终，不知道是不是周行文的“数学精神”理论起了作用。朱慧以15分的成绩暂列榜首。而周行文和孟都都以8分的成绩并列第二！其他人虽然落井下石，但均没有精彩的言论，分数大多在7分以下。