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第六十五章 儿童学习与发展指南

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段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

    同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师了具体、可操作的指导、建议。

    “你还看这书呢?”

    许琳菲一手拍在季真的肚皮之上,激起一声啪的声响,“我当然要看了。我算是看明白了,你所谓的带孩子就是陪着昕昕玩,昕昕说什么你都答应。”

    季真嘿嘿的笑了两声,“她现在还小,没有什么思维能力和记忆能力。在她这个年龄,陪着她玩就是最好的办法了。”

    他也甩了甩自己手中的这本指南,“等到她3岁了,就可以参考着这指南上面的内容培养了。”

    这一本国家教育部颁布的指南,其实还是非常有意义的,从3岁到6岁,一个阶段一个阶段的说明。

    正所谓第一个孩子照书样,后面的孩子照猪养。

    只要家长用心,基本上都是没有问题的。这也是季真要将舅舅舅妈以及许父许母都请出家庭的缘故。

    在照顾孙子孙女这一代,爸爸妈妈还算是好的。但爷爷奶奶辈就会溺爱孩子,总觉得他们那个年代吃了苦,就孙子孙女上就放得太开了。

    但习惯是要从小教育的,而这个小是在小孩3岁的时候就算起的。

    所以,在教育孩子这方面,季真还是下了功夫的。

    “算你还有点良心。”

    许琳菲感觉自己的大腿越来越沉重,自家老公这头也太重了,将手伸到季真的后脑勺。

    “你给我起来。”许琳菲给季真扔白眼,“还枕上瘾了。”

    季真嘻嘻哈哈的,好似没个正行,“谁让我老婆的大腿太迷人了呢!”

    说起来,许琳菲并不是那种变态的长腿,但她的比例很好,大腿很丰腴,而小腿又很纤细,呈现出一种完美的状态。

    每次为爱鼓掌的时候,季真都特别喜欢她的大腿,特别是以后方发起进攻的时候。

    “说正事。”许琳菲一手拍掉了正乱摸大腿

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