问，考察下马修的掌握程度。
马修展示了自己极为出色的学习能力，不仅对答如流，回答的非常的准确，甚至能举一反三，提出一些自己的看法。
看着博士的神色由冷历转为平和，马修也赶紧把在独自的学习中积累的不少疑问，向博士请教。
埃迪博士理论功底极其深厚，博闻强志，旁征博引之下，往往能够一针见血，直指根本。每一次指点，都能让马修有一种茅塞顿开的感觉。
埃迪博士对眼前这个学生的表现，非常的满意。一是理论基础扎实，一看就是下了功夫。而且很多问题都是从一个前所未闻的角度来思考，甚至对自己都有启发性，要认真思考才能回答。
这么多年来，自己见过很多的天才，过目不忘，人形计算机的不在少数。与他们相比，眼前的这个学生马修·威廉姆斯绝对算不上聪明，但算得上是有潜力，正向和反向的思维方式，非常的发散和新颖。
“马修，科学的大道上，前半生我一直坚信，可以倚靠的是理论和逻辑。但是当我进入到科学的最高领域后，我开始意识到自己越发的无知，我感觉到这个世界也许有个冥冥中的神存在。我在你身上看到的是勇气和直觉，希望你善用这些天赋。”最后，埃迪博士这样说道。
“来，我来向你介绍一下，今天的目标。这个项目是由神盾局委托的，前不久他们在新墨西哥州发现了一件威力强大，神秘的物品，或者说武器，前期我们团队做了很多工作，后来辗转把它转运到了纽约，借助这里的先进仪器和深蓝计算系统，来研究它，了解它。”
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打开旁边实验室的大门，埃迪博士开始向马修介绍项目的目标和计划。
这是个一百平米左右大小的房间，房间内错落摆放有激光脉冲发射器，光学应力仪等高精尖的实验设备。
居中一个石头台子，看粗糙的四周像是直接从哪个地方直接切割下来。奇怪的是石台中央一个灰色方形的锤子，锤子有三分之一的锤身镶嵌在石头之中，周围一圈裂纹如蛛网状的向四周散开。
锤子短柄上包裹有棕色的皮革。锤子上依稀篆刻有一些花纹一样的文字：
“凡能举起此锤者，如果TA值得拥有，
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