吴用的课程，是结合自己经商的实际需要编写，反而受到学子们的热烈欢迎。
与枯燥的字说教相比。让学童们去计算一坛酒，卖给十八个人，每个人收十个大钱。如果每个人再吃上三十个五铢钱的菜肴下酒，一共要收是多少钱。
而这些钱加一起离一镒金还差多少。若是一家酒家一天销售出一拾二坛酒，总收入又是多少。
当神童们面对如此大额的数字，还拿着手的算筹，愁眉苦脸的拨弄着的时候。
胸有成竹的吴用，只用了几个简单的算式，就轻松的解出了答案。顿时激起了从未见过如此计算方法的所有人的兴趣。
一本小学数学，完全能胜任这个时代大多数人的计算需要。当然，如今的阿拉伯数字的名字，理所当然的变成了吴用明的江东数。
十个数字的简便易用，又是极易上手，很快就庐江上下普及开来。配合着基础的四则混合运算，不论是李铁匠营的用料计算，还是张纮对江东军粮草物资的统计管理。
有了这些数字的帮忙，每个与数字打交道的人都轻松了许多。加上先进的借贷记帐法，代替了传统的流水帐，江东军的所有出入帐目变的一目了然。
如今的庐江内政管理有李儒、张紘等士，军士训练有众多闲着慌的众将。而孙策则负责抱着女儿，悠闲的关注着天下各处战争的进展，真正的有了坐观天下风云变幻的感觉。
曹操军接连的失败之后，终于后一次遭遇战暴起来，来了一次翻盘之战。当时，曹军大队都出外收麦，吕布带万余精兵突袭曹操大营，想要一举突破营寨，擒杀曹操。
当吕布率属下的铁骑，如狂风般突入曹军大营，却遭遇到无数的陷马坑。以及号称恶来的典韦，带领的五虎豹骑，另加四军卫士的拼死反击。
身处绝境的典韦表现出的凶狠与悍不畏死，极大的激了已经后退无路的曹军士卒的勇气。置之死地而后生的反击下，反而把吕布陷入曹营陷阱的一万骑兵，打的落花流水。
这是曹操军真正置之死地而后生的一战，也成了整个兖州争夺战的转折点。
此战之后，吕布的并凉铁骑，却是被典韦吓破了胆。再也没有能对曹军起过象样的反击。
那怕是吕布亲自上阵，面对典韦时，也没有占到过任何便宜，只能是步步退守。
孙策刚刚收到的消息，由于姓都逃避兵祸，田间无人治理。兖州蝗灾大起，千里粮田毁于一旦。曹操与吕布两军都陷入了无粮可食的境地，只能各自退守，各自所保有的地盘。
吕布退守濮阳，自领了兖州牧一职。很快其凶暴的故态复萌，开始向着兖州的各世家大族蛮横的催逼军粮。如有敢不如数供给者，不久之后必会遭遇凶悍的马匪。
落得个女眷失踪，全家灭门，粮食抢光的地步。虽然没有人明说，却人人心里都知道这是吕布的手下所为。
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