书中圣人的微言大义，用来培养自身的浩然正气最是适合不过。而唐泽手里这本论语的前任主人，就对其中的句子研究得相当深刻，感悟也多，写下的注解之类的笔记更是玄之又玄，让人看了汗颜无地。像苏长老这种，没有机会接受到系统且高深教育的狐狸，或许看完就是云里雾里。他之前应该是全靠自己摸索领悟，然后再将自己领悟到的，教给这些孩子们的。
唐泽不需要这样。老师的标准其实很简单，简单来说，就是教人识字就行，至于道理，好的坏的，对的错的，书中全都有。如此，事情就变得简单起来。早晨最先半个时辰，先带着一帮小白狐摇头晃脑的诵读论语，然后唐泽便讲解其中的内容含义，然后旁征博引的随口乱说一气，其间也说些小故事给孩子们开阔眼界，放松精神。
这群小白狐最是可爱，很容易就让唐泽找到了一种人民教师的崇高使命感，每每休息的时候，它们便会将自己采摘到的美味果实，亮晶晶的雨花石，烤得香喷喷的蚂蚱、蜘蛛等物拿来孝敬他，懂事一些的学生，也会用大陶罐送来一只炖好的鸡，一应好意，无论大小，唐泽自是欣然接受的。它们也很好教，短短三天的时间，就将字母拼音掌握得差不离，这让唐泽很有成就感。不调皮捣蛋，听话可爱的学生，简直就是老师的宝贝。
对于这些小白狐来说，梅谷中的娱乐其实很少，无外乎出谷，在外面的迷雾森林中捕猎，挖野菜，采蘑菇，在小溪边抓鱼，追蜻蜓、蚂蚱之类。所以一个好的故事就变得格外吸引人，其实主要是《西游记》写的好，对于神话故事中的经典，唐泽自然是读过的，趣味性与故事性十足，从石猴出世天地震动，到拜师菩提七十二变筋斗云，招安弼马温，偷吃蟠桃仙丹，炼丹炉火眼金睛，大闹天宫被压五指山，一帮没听过多少故事的小白狐都是兴奋得鼻头通红，那可是它们妖族大圣，神通广大，于是不时发问：“后来呢？先生，先生……”当然了，不会说话的小白狐都只是嘤嘤乱叫。
后面的故事当然就更加精彩了，苏长老，苏月，张雪依，都跑过来旁听，就连一向仇视人类的猿族，也被吸引过来不少，后袁天罡也来了，西游记毕竟是属于猴族大圣的故事，连带的，看向唐泽的目光也友善了许多……