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3.第二课

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,那紧绷了大半天的精神,忽然放松,于是,她打了个大大的哈欠。

    巧的是,同样昏昏欲睡的胤禛,也打了个哈欠。

    不巧的是,两个人的哈欠频率太一致,目标太大,被历史高老师一眼瞧见。

    眼角泛泪光的肖暖以多年的读书经验,察觉到高老师的目光变化,立刻端正身子坐好,低头快速书写着笔记,做出一副乖乖听课的样子。

    高老师觉得肖暖这个姑娘有点眼熟,又看到她知错就改十分认真的模样,心里一软,目光移向了她斜后方的胤禛身上,眼里精光一闪:很好,就是他了。高老师清清嗓子:“第三组第五排的穿黑色衣服的男同学,你来说说,程朱理学的主要思想是什么?”

    百无聊赖的胤禛还在疑惑着什么叫组,忽然发现气氛不对,全班人的目光都集中在了他的身上。高老师推推眼镜:“这位同学,程朱理学的主要思想是什么?”

    程朱理学?这个论题是他启蒙的时候在西三所破过的论题了,现在,还真是久违了啊。想想之前被抽查的人都站起来回答的,不解的胤禛还是入乡随俗地站了起来:“程朱理学,落脚点是理学。理学是儒学的发展。几千年来,儒学的发展已经趋于完善……”

    胤禛被抽起来的时候,肖暖心里闪过了一丝同情。不过,随着胤禛犹如滔滔江水般的发言,肖暖的目光从同情变成了敬佩,再到崇拜:我的天,这个人的存在,是来衬托其他人带着脑袋只是为了显高吗?

    胤禛粗粗挑了一些说了,大概说了五分钟的时间,觉得有些口渴,就收了个尾。他停下来才发现,全班静得一根针掉下去都能听见。所有的看向他的目光让他有一种熟悉感,就如同自己所养的那只猎犬看到猎物时的表情。他看向了高老师,眼里只有三个字:“继续吗?”

    本来靠在讲台上似乎随时都要睡着的高老师腰也不酸了,腿也不疼了,站在那里也有劲儿了。他迈着飞一样的步伐走到了胤禛的面前,眼里闪着晶莹的泪花,握住了胤禛的手,连连拍着:“好啊,好啊,我这一生有这么一个学生,值了值了值了!”

    在高老师的鼻涕泡滴落在胤禛手上的前一秒,胤禛适时地抽出了自己的手。看在这个人是夫子的份上,胤禛忍了他的激动。但是身为一个洁癖,不知名的液体落到他手上什么的是坚决不能忍的。

    这一番变故让整个课堂的气氛犹如被疾风扫落叶过,肃静回避都不需要了。这种氛围一直持续到了下课。高老师离开之后,隔了好一会儿,才有人小声地说话:“卧槽,男神这是要学文科的节奏啊!”“天,印禛真学霸,不光数理化什么的第一也就算了,居然连历史都不放过!”

    肖暖还沉浸在震惊中,直到林梦碰碰她的胳膊:“暖暖,下节课是体育课,我们下去吧。”

    肖暖僵硬地点点头,跟着林梦起身。走出教室的时候,肖暖不自觉地回头,正对上了胤禛的视线。肖暖猛不丁地浑身一激灵,浑身

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