他们住下。
李媛跟许婧许多挤一张双人床，许宁的单人床上多了个读小学五年级的李强。许多记得那段时间她不得不将板凳都摆在床边，防止自己直接从床上滚下去。
许多直到中考结束后才知道李媛有这么一号叫王泽的牛人同学，去参加中学生英语竞赛全国总决赛夏令营了。
她傻呵呵地听着，觉得好厉害好遥远啊。
等王泽当了她们高一班的班长，她还偷偷观察了好久，原来这个人是这样的。
刚进县中时，许多胆子被压得非常小。
大家都说县中高手如云，个个都是尖子生。
初中时代一向将语文课当成她跟语文老师一对一辅导模式的许多，高中的第一节语文课，连举手都不敢。
老师问了一道关于古文常识的题目，许多会，却怎么也没勇气举手。
她一直盯着老师的眼睛，希冀老师能够看到她，叫她起来回答问题。然而，老师在很长一段时间里都对她视而不见。
被语文老师叫起来回答问题的人是王泽。王泽说了不少，然而许多知道他完全没有答到点子上。那个时候，她心中有种微妙的情绪，原来她没有那么差劲，而那些听上去很厉害的人也没有那么完美。
当然，此后高中生涯里头一次又一次的考试一次又一次的排名，成功地打击了她的全部自信。
许婧心道，原来成绩已经出来了啊。还没等她考虑到自己考得怎么样，楼下响起许妈的喊声：“多多，下楼接电话。”
许多有点儿惊讶。他们班有不少同学家里装了电话，只是现在都要八点钟了，一般人也不会这个点儿给她打电话啊。
许妈脸上乐开了花，声音都哆嗦了，催着她：“快接，你们英语老师打过来的。你得奖了。”
许多懵懵懂懂地接了电话，金老师告诉她，她竞赛拿了省一等奖，全国二等奖。金老师有点儿惋惜：“要是全国一等奖的话，就能参加英语夏令营了。”
许多已经心满意足了。她英语基础薄弱的很，能够经过不到两年的时间突击成这样，许多都觉得得归功于竞赛题搞得跟智力测试似的。若是单纯考察英语运用能力，她肯定拿不到这么好的成绩。
许妈激动的语无伦次：“太好了，咱女儿真厉害。”英语啊，就跟电视上那些人一样，她女儿居然能跟电视上的人一样讲英语。
许多一把抱住母亲，得意地炫耀：“我厉害吧，我是不是特别厉害。”
许妈被女儿抱得不知所措。传统的两辈关系中，并不存在拥抱这种亲昵的姿态。她两只手不知道往哪儿摆，只能跟着重复：“是是是，厉害。”
许多感受到了许妈的僵硬。她有点儿坏心眼地抱着她妈不撒手。
许婧在许宁房间里跟弟弟窃窃私语，听到了楼下的响动，也跑了下来。
听许妈说完许多得奖的事，姐弟俩都高兴的跳了起来。
英语对于农村学生而言，是道难以跨越的鸿沟。比起城里学生，他们缺少了太多的客观条件。一开始的起跑线就输了，跑的过程中还得自己搭桥修路，实在艰难。