金老师先是四下望了望，然后将两盒英语磁带递给许多，叮嘱她收好。
“你回去以后把磁带多听两遍。要是能把竞赛书背下来就最好了。”
许多愣了一下，接过磁带揣进了上衣口袋。她没想到金老师给她的竟然是这个。竞赛书的配套听力练习磁带似乎只有一份。金老师每次上辅导课时才放给他们听。许多也没听谁说有谁去买了还是怎样。老实讲，比起数学竞赛跟物理竞赛，虽然同样是竞赛，大家对英语竞赛的热情度低的很。大概农村学生因为客观条件的限制，自然而然对英语竞赛不抱什么希望。
金老师估计也没指望谁能爆个冷门拿个大奖什么的。英语毕竟是语言学习。市里的外校，私立的双语学校，人家的学生妥妥可以拿英语当日常语言使用。她给许多听力磁带大概也有点儿像买彩票，天天有希望，万一中大奖。
老师的好意不能不接受。许多谢过金老师，揣着两盘磁带回教室了。
班上饭框里头的饭盒基本上空了。许多不用费劲找，直接拿了自己的饭盒回座位上吃。
陈美因为完全听不懂数学课，主动要求去慢班了。
许多有些愧疚，她时间紧张，完全不能像帮她姐复习数学时那样花精力给陈美补习。陈美却开心地表示，慢班的老师好好啊，一点儿也不嫌弃她反应慢，讲的题目她能听懂。
姑娘啊，那是因为他讲的题目都是基础题中的基础题。
好吧，人人都有自己的优势跟劣势。
李老师因为决定跟进这届初三，带了两个快班的数学课。所以日进斗金的小课堂他也大义凛然地停止了。
许多好生佩服。金钱对人的意义有多大，在社会上摸爬滚打了七年的许多再清楚不过。有几人能心甘情愿从小康社会再退步到温饱线上。只单纯地想把班上的学生们的数学成绩都拎起来。
初三，她从未像现在这样清醒地认识到它的魔力之所在。
新同桌是个短头发的小个子女生，叫陈彦。许多跟她走一起时，班上有男生开玩笑说，感觉好像妈妈带女儿上街。
第一天分好班，许多因为临时被物理老师拎过去加班做实验，结束后回教室都快下晚自习了。发下来的练习卷，她还一个字没动。陈彦大方地将自己的卷子推到她面前：“我写的，你要不怕错误多直接抄吧。”
许多大方笑纳，心里头呵呵，姑娘，你这么简单粗暴，合适吗。
反正卷子她扫视完毕没发现有什么题型是她没见过或者不会做的。她毫无心理负担地抄了。
许宁上高中时经常抄同学的作业。他们有个小团体，五个人，一人负责一门课的作业，然后交换，互相抄。最后这五个孩子上的都是985高校。
许多的学霸同事高中时常年不交作业，因为把时间都浪费在那些作业上了，她哪里还有空学习。
许多早就不愿意再走单纯的书山题海路线了。上一世她通过不断地写题目来记忆背诵，这一世她要做的是溯本追源。万变不离其宗，与其将有限的时间精力浪费在无穷无尽的变化上，不如先把宗旨理清楚。
所以，许多欢快地想，陈彦真是瞌睡时送来的小枕头，真心好孩子啊。