‘举国体制’的东西，由朝廷出面招募一些对科学方面感兴趣的读书人，或者是用一些较为优厚的待遇去吸引一些对科学无所谓有没有兴趣的人，把他们集中起来突击教学，像后世体育项目搞集中封闭训练那样训练他们……”
“不错，就是集中封闭训练，这才是最有效率的办法！”林檎肯定地说道，“不过跟封闭训练比起来，似乎用后世高考之前的那一套来比喻更加合适，据我说知，高中时期是几乎每个青年人头脑和智力的巅峰，当然靠的就是高考这个压力下的刻苦学习……”
萧木对林檎的这句话简直是不能再认同了，简单地回想了自己穿越之前那短短二十来年的生命，似乎真的像林檎所说，在高中的时候达到了巅峰，最后才考上了惠园大学这所帝都名校，巅峰过后便一不可收拾，在大学的五六年的时间里，成功地沦落成为留级两年都没有办法毕业的存在……
“所以，要用填鸭式地教育方式，集中地把招募来的读书人进行培训授课？”萧木觉得自己已经理解了林檎话中的意思，便试探性地问道。
林檎马上就给出了肯定的答复，“当然，因为填鸭式的教育方式才是最有效率的教育方式！只有用这种方法才能在最短时间内，花费最少的代价培养出一批科学方面的可用之才。”
“填鸭式教育才是最有效率的教育方式，这道理是谁教你的……”萧木有些崩溃地重复着林檎的这句话，“你们2333年的思想观念真是奇怪得很，至少在我们2oo7年的时候都早就开始提倡要给学生减负，把书本变薄，多多培养学生的综合能力了，我原本以为你们2333年这一方面肯定已经做得想当然完善了呢……”
“那些都是天方夜谭！”林檎把手一挥，十分不屑地说道，“想要拥有真才实学，还想不付出努力的代价，世上哪里来的那么多好事？”
萧木也
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