在的大零件组装图纸在轩辕明珠女士的改进下已经优化了很多，想再进步……老师不建议你现在去钻研它，1级大零件有四百多种，你现在首要的任务是组装更多类型的大零件来打好基础，只有了解通透了它们的结构，你才能学习如何来梳理建立精神力通道？这个通道怎么建？”
听了黄老师的一番话，宁云舒感到豁然开朗，知道这几天自己是钻进了死胡同了，想要成为制甲师，精通组装只是第一步，后面还有很长的路要走，不应该舍本逐末。
“既然你已经很熟悉7号零件了，那我教教你怎么给7号零件建立精神力通道吧。”黄老师点开光屏调出7号零件的图纸，投射在黑板上。
第一张是宁云舒这几天很熟悉的7号零件的组装图纸，第二第三张她没见过，黄老师讲解说：
“第二张是7号零件的精神力通道图纸，第三张是7号零件的整体透视图，你观察看看有什么关联。”黄老师还加了句提示：“这个零件是用于机甲手腕部位的。”
手腕部位……
宁云舒仔细的看，组装图纸只画了零件的表面，通道图纸画了零件的内部，透视图则把两者结合了起来，线条更多更乱。从外观看是稍扁的圆柱形，但组装过的她知道，里面有很多灵活的连接。
慢慢梳理下来，宁云舒眼前一亮，发现，通道并不是简单的把11个零件连接在一起，而是如同人手腕的经脉血管一样，建出最有效最高效率的通道，保证手掌和手臂的顺畅运作。
把自己想法告诉黄老师，黄老师点头称是，说：“你现在可以试着在组装完成的零件上建立精神通道，等熟练之后，再尝试着一边组装一边建立通道。”
“这两种方法做出来的零件的肯定不一样吧。”宁云舒灵机一动，要不，何必追求后者？分工合作效率提升的不是会更快。
“小舒你真聪明！”黄老师感觉自己实在太喜欢这个学生了，还能举一反三，点点头，说：“对，分工做出来的零件有效应用率比一次性完成的低很多，只能用于低级机甲。”
她拿出一块木头，用精神力在里面标记下7号零件精神力通道的图案形状，让宁云舒按着路线建立通道。
宁云舒经过前段时间的锻炼，精神力用的已经很熟练的，平时也经常用些东西来改变材质、挖洞雕刻的练习。
建立通道并不是要把材料里面挖空，而是运用精神力把属于通道位置的材料改变性质，让它能更容易更顺畅的接受精神力的通过，以此来操控机甲的各个部位。
宁云舒将精神力拧成细绳，接触木头，内视角里，整个木头的纹理、密度、通道标记都看的清楚，控制精神力进入，将精神力如同见缝插的针一般，均匀的分布在通道位置的木头上，使得那部分木料和精神力混合在一起，同化成不一样的材质，在全部通道都走完后，断开精神连接，完成。
宁云舒控制力很好，通道只走歪了两次，就成功了。
黄老师又拿出一个组装好的7号零件给宁云舒。
虚拟网上虚拟出来的零件和现实中几乎一样，机甲的金属材料密度很高，坚硬无比，和木头不可同日耳语，在用精神力同化金属的时候受到了很大的阻力，要用大力气才能往前推进，用力小了通不过，用力大了通道就走歪了，试了十几次都没有一次成功的，又试了一次，已经完成大半，光脑却忽然提醒她李庆阳下课时间到了。
没办法，宁云舒和黄老师道了别，下了虚拟网。