导主任后，感觉每年以N*2的节奏在衰老，最烦心的时候，他除了骂，写检讨，叫家长，就没有好的方法来对付这些兔崽子。
关键，核心，是这些方法治标不治本，面对几个老有条，更是连标都治不了，人家压根就不怕，左耳进，右耳出。
“还是年轻人有办法，这个谁。。白小归老师想法不错，我觉得要支持。”管志新双手赞成。
彭副校长提出方案，肯定是表示赞同的。
两个左右手，表了态，校长大人和书记大人讨论一番，也觉得可行。
毕竟，开设辅导班，就是多增加些电费而已，相当于零成本，而一旦做好，对于教务工作、品牌效应都将得到极大的提高。
最后，大家讨论谁当这个辅导老师合适。
最后商量来，商量出，还是觉得谁提出，谁来干吧。
关键是分配给其他老师，要多加津贴和补课费。
让白小归干，是上级领导、党和人民对他的信任。
报酬，等做好了再说。
“年轻人，就该加加担子！”
最终东旭中学校长唐兵拍板，建立东旭心理辅导班，由白小归同志负责，担任心理辅导班班主任。
接到副校长彭四海电话通知的时候，白小归正和李虹、高思、刘雯雯三个老师在打牌。
自国庆后，李虹就隔三差五的找白小归玩。
女孩主动找上门来，意思非常明显。加上白小归，拥有闻香识女人天赋，对于李虹的心思一清二楚。
李虹八成对他有意思，但白小归对她一点感觉都没有，将她当成姐妹看待，于是拉上宿友高思一起。
如此二次后，李虹也明白了白小归的意思，也不强求，叫上自己在学校的好朋友刘雯雯，四人经常在一起吃饭打跑胡子。。
刘雯雯，也是新过来的实习老师，语文老师。人长得很甜，就是矮了一点。
接了大舅的电话，白小归的心落下来了，心理辅导班已经立项通过，第一任班主任就是他。
心理辅导班，因为不教课本知识，所以初二、初三，尤其是初三的学生偏多。
初三
（本章未完，请点击下一页继续阅读）