张若晨感觉到悍妞对自己的回护之意，不由大为诧异，太阳打西边出来了吗？转瞬间却想明白了，悍妞哪是回护我啊，那是为了她自己的脸面。
他冲悍妞摇了摇手，说：“刘老师，我朋友的电脑似乎是中了硬盘逻辑锁，需要低版本dos启动修复。”说起“朋友”这个词时，感觉有点怪异。自己跟悍妞算是朋友吗？
秦书瑶对张若晨不愠不火的态度感到奇怪，他不是很喜欢逞口舌之利的么，这会哪来的好脾气？听他说自己是他的朋友，脑中也浮现出相同的疑问，我们现在算是朋友吗？或许，算吧。
刘老师正觉得尴尬，见两人并没有一走了之，这男生仍跟自己说计算机故障的事情，不由来了精神。听男生称秦书瑶为朋友，感觉把握到了关键，心想恐怕应该是女朋友吧。
但男生说的东西，他却没听过，不由奇道：“硬盘逻辑锁？那是什么？”
张若晨这才反应过来，这个时间还没出“江民炸弹”那档子事呢，刘老师不知道逻辑锁也不奇怪。便简单解释道：“逻辑锁是利用dos的特性，修改硬盘的扩展dos分区的首隐藏扇区，从而造成死机。低版本dos不支持硬盘分区，所以可以启动。启动后虽然不能进入硬盘，但可以用int13h来读写，再用debug修复一下，就解决问题了。”
debug是个神奇的命令行工具，从古老的dos到后来的windowsxp，始终存在于微软的操作系统中。对于大多普通用户来说，基本上没人用得到。但专业一点的人，对此都会有些研究。
刘老师瞪大了眼睛，心想这个三中学生的计算机水平哪里是比普通学生强一点啊，恐怕比自己都要强很多。至少那个逻辑锁，自己就从来没听说过。他放下老师的架子，又问了些细节，与张若晨探讨一番，主要倒是张若晨给他解惑。
秦书瑶见张若晨居然给老师当了把老师，实是意外之极，看来这家伙的电脑水平，还真不是一般得高啊。
一堆练打字的学生都看傻眼了，敢情这个三中的学生不是装蒜，而是一个货真价实的高人啊。虽然听不懂他跟刘老师在说什么，但看样子明显比刘老师懂得多嘛。怪不得能跟秦书瑶混在一起，果然非同常人啊！一些之前鄙视、嗤笑的学生，此时就有点心虚，可别因为这事被秦书瑶给记恨上了。
刘老师听张若晨讲解一番，算是长了见识，心里很是高兴。随即想起人家是来解决问题的，便说：“低版本的dos恐怕现在不好找，你有别的办法解决吗？”
张若晨知道这是实情，现在网络还远没有普及，秦州又是个挨踢业不发达的地方，想找个软件太困难了。好在他还有备用方案，说：“这有带汇编编译器的电脑吗？”
“那台就有。”刘老师指着讲台上的电脑说。
张若晨在电脑前坐下来，见这台机器配置比悍妞那台差很多，但恐怕还是机房里最好的一台，估计买的时候也要不少钱。
他用汇编写了个大约一百行的小程序。因为以前做
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