尖猛向前上为崩，力达剑尖，臂伸直，剑尖高不过头。
（9）截剑：剑身斜向上或斜向下为截，力达剑身前部。上截剑斜向上；下截剑斜向下；后截剑斜向右后下方，臂与剑成一直线。
（10）抱剑：右手抱剑于胸前，剑尖朝右为横抱剑；剑尖朝上为立抱剑；剑尖朝前为平抱剑。
（11）穿剑：平剑，剑尖经胸腹间弧形向前为平穿剑，力达剑尖，剑身不得触及身体；前臂内旋，立剑剑尖由前向后转动而出为后穿剑，力达剑尖，高不过膝，低不触地；抡穿剑剑尖向后、向左随转体贴身立圆绕环一周。
（12）斩剑：平剑向左（右）横出，高度在头与肩之间为斩，力达剑身，臂伸直。
（13）剪腕花：以腕为轴，立剑在臂两侧向前下贴身立圆绕环，力达剑尖。
（14）撩腕花：以腕为轴，立剑在臂两侧向前上贴身立圆绕环，力达剑尖。
讲完这些以后，教师就拿了一把剑，闭上眼睛，随手一丢。
那把剑掉在王战身前，让王战有些不知所措。
教师指着王战说，那位同学，就是你了。
王战疑惑地问，什么?我要做什么？
教师说，你来陪我演示一下刚才的剑法。
大家都看着王战，有些人还拍拍王战，说，别怂。
王战就上了，拿着那把剑，走上讲台。
这个剑术课程的讲台是很大的，长宽各有十多米。
比划起来，很方便人使出浑身解数。
教师也拿了一把剑，做了准备姿势。看到这个姿势，下面的学员就知道，这个剑术教师出的招式是比较狠的。
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