候，这时左边前卫往往会坚决地从边路往底线插，等待影锋分球过去，或者影锋将球回传给后腰，后腰再将球分边。
很简单的套路嘛，石浩心想。
石浩并不是战术白痴。作为曾经U17国少的一员，他在战术理解并不差。虽然比不上真正的职业级水准，但理解一个校队的战术还是没有问题的。
于是他按照自己的理解重新投入比赛，当黄背心队影锋被困住的时候，就回去接应后腰，慢慢传递上来；当影锋接球了，就套边跑位。
效果确实有，当他跑到合理的位置，就会有球传过来。
但是……
中场休息时，石浩垂头丧气地走向场边，隔得远远地就开始抱怨：“教练，他们都不来接应我！”
“呵呵，”教练，“呵呵。”
“我警告你，不准对我呵呵。”
“你是猪吗？能不能长个脑子啊？”
石浩脸都气紫了：“喂，你不是调整了情感模式了，怎么说话还这么讨厌啊！”
“已经客气很多了，”教练摸了摸光头，一脸无奈，“你确定你理解战术了吗？在湘南大学的这套战术体系下，右边前卫的职责是什么？”
“……接应，下底传中。”
“就这些？呵呵，”教练冷笑道，“好吧，就说这两点，你做到了吗？”
“当然做到了！”石浩不服气地说，“是他们没跑到接应的点上！每次都让我在底线附近被包夹！”
“你确定？你有没有注意自己传中的时机？”
“……我不至于连这个都不懂吧，在国少队时我都能传出好球。”
“教练”也不解释，大手一挥道：“自己去体会吧。”
休息15分钟后，比赛继续进行。
下半场石浩仍然很卖力，但仍然没有什么突出表现。
直到比赛结束，黄背心以1:2输掉了比赛。
“评分：C。无抽奖机会。”
“进球：0。助攻：0。射门：2次。射正：1次。盘带：11次。盘带成功：6次。传球：27次。传球成功：12次。关键传球：0次。传中：5次。传中成功：0次。抢断：2次。争顶：4次。争顶成功：1次。”
这就是石浩在第一次自定义模拟比赛中交出的答卷。