诗作连当朝皇帝也反复吟诵，流连忘返。他的诗流传千古，直至成为大中小学生的课本教材，我们每天都要学习。可是他的才华不为当局赏识，乃至流落江州，只当了一个小小的司马！怀才不遇，自古是文人的最大伤心之处。这首诗，是理想与现实的矛盾，是报国无门的悲怆，是生不逢时的孤愤，是历史情怀的寂寞！”
宋保军越说越激动，直到最后一串的排比句，索性挥着手臂，仿佛正在做最后一次演讲的闻一多。
严从龙眼睛猛的一亮，差点要冲口而出一个好字。宋保军对《琵琶行》的阐述实在太对他的胃口了，真真切切说中了他挥之不去的心事。
两厢对照起来，自己的境遇可不是和白居易一样么？是啊，怀才不遇。
白居易满腹经纶遭贬江州，自己也是一肚子学识却被踢到茶州大学当教导部主任。这******说小也好说大也好，就两个字：憋屈！壮志难酬的憋屈！
这学生当真有才，居然能把白居易的诗解得如此通透。相比起来姜忆惠拼命纠缠于琵琶女的旁枝末节，就相形见绌多了。
想到这里，严从龙对宋保军已换了一副神情，温言道：“小宋同学，我看姜老师确实是误会你的。”
宋保军从衣兜里摸出河水牌香烟递给严从龙一支，自己嘴上叼了一支点燃，叹口气说：“本来是小事，姜老师钻牛角尖了，我本人的态度也有问题，在此向您诚挚的检讨。”
意思很隐晦，不过他知道严主任明白的。这句话是指姜老师“嫉贤妒能”，才不能担大任、半瓶水晃荡，误人子弟。
既然姜老师做得过分，他不在乎往姜老师身上泼脏水。
严从龙接过香烟看看过滤嘴前端的牌子，掏打火机点燃，微微笑道：“小宋，你文科理论知识很深厚，以前在哪上的学？知道古代知识分子为什么总是怀才不遇么？”
这话
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