一点垃圾也不乱丢，一定会丢到垃圾箱，有时找不到垃圾箱她会一直把果皮、包装纸拿着手里。
有一次豆豆想出去玩，我身体不适，一下午在家玩，爸爸下班回来带她出去玩，豆豆脱口而出“爸爸好人！”一次洗澡豆豆把水弄得满地，我都被她搞湿了衣服，我说“豆豆坏蛋”，豆豆接口说“豆豆坏蛋，爸爸好蛋”。如此，豆豆两岁是就有了是非和好坏之分，它是孩子善恶之分的雏形。在我看来，教育孩子重要的是品行和性格的培育，让孩子有一个健康的心理素质至关重要！
女儿学东西快慢不同，比如数字和颜色学习较慢，教过好多次，她仍然把绿说成红，把黄认为是蓝，6、2、3、4不分。但是豆豆的语言天赋却是极好的，背古诗、组织语言表达自己的想法很不错，想象力也很丰富。豆豆看动画片看得很入神，她记得里面的人物和内容，有时，和我聊天时会告诉我动画片里的内容。
豆豆还会体贴人，我干活的时候，她在一边玩，不时地提醒我“休息一会儿”，她吃什么一定要妈妈也吃一点，不小心碰到我她会用小手摸摸一下，会用小嘴吹吹、亲亲我一边说“好了好了。”
爸爸研究生毕业离上班有一个月时间，豆豆两岁半我们回了一次老家。坐火车卧铺回去，豆豆悠然自得，我问她去哪里，她居然告诉我“内蒙古“。在北京一个朋友请饭，豆豆和朋友家的小孩一见如故，竟然没有了以前的腼腆，还告诉人家：不要摸墙——脏脏，不要玩筷子——吃饭用。两个小朋友手拉手满餐厅跑，在北京休息一晚，第二天回到奶奶家，豆豆没有一点陌生感，看到农家小院那种不同的风格，豆豆处处感到惊奇，看到狗汪汪叫，她也学着叫。把小兔子用绳子拴了玩。第二天堂哥拿了一只小鹌鹑回来，这下子，豆豆乐坏了，用一个鸟笼子装了满院儿跑，慢慢地和奶奶熟悉了起来，吃不习惯当地的饭菜以牛奶为主，奶奶问吃好饭没有，豆豆每次都说“还没吃”。
一天起床后，她看到奶奶在院子里，就
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