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第三十一章

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,陈川单薄的词汇量完全不够,甚至可以说,他目前的词汇量根本无法应付任何一场考试。

    和词汇量相比,语法和口语甚至都不是一个太大的问题――前者在中国模式下的英语考试中一般是随着词汇量的加强而加强,而后者――如果你不以外语专业为目标,不打算出国,那么纸面上良好的英语成绩已经足够使用。

    “所以我说成功的可能性很低。”陈川无奈地看着宋嘉――隔在他们中间的课桌上放着本次陈川的月考英语试卷,通篇大红的叉和少得可怜的勾真是相映成趣。

    宋嘉苦大仇深地盯着那个鲜红的数字――比他预想的还要再低两成。“说真的,”憋了半天他终于忍不住开口,“全是练习册上出现过的习题,你是怎么做到如此高的错误率和如此低的正确率的?”

    陈川挠挠头,他有点不敢面对宋嘉充满谴责的视线。“也没怎么……”陈川低低地咳嗽了一声,颇有些不自在地说:“我就是按照习题去做的啊……”他觉得还是要为自己解释两句――少年人的自尊心让陈川颇有些受伤的感觉:“你看这个,这个和这个,都正确了是吧?”

    “你怎么就不看二十道题里就这个这个和这个对了?”宋嘉认为自己简直将一辈子的耐心都用干净了,他痛心疾首地在试卷上戳戳点点:“这里,这里,这里,啊!还有这里!我都能在习题册上找出原题来你信不信!”

    陈川不说话了。

    “这次月考,你理科辛辛苦苦挣的分全让英语败了。”宋嘉叹口气,他也不知道还有什么更好的办法,“我数学和理综考得没你好,语文比你好一点,但是就英语一科把总分拉回来了。”最后他总结道:“所以偏科真心要不得。”

    这句话陈川无法反驳,并且他自己还能再加一句:分文理科之后的偏科更是找死。

    但是除了这一点,高二的生活无疑是快乐的。生病的母亲情况在不断好转,父亲的精神头越来越足,他每次回家都能在不善言辞的父亲和已经糊涂很久的母亲脸上找到笑容,哪怕他们家依旧贫穷,他不得不为自己的英语成绩发愁,陈川也依然觉得快乐。

    以至于后来陈川回想起来,高中三年,唯有这一年,回忆中闪闪发光。

    在中国,大多数人的读书生涯实际上乏善可陈。沉重的升学压力压在每一个人的头上,成绩越好期望值越高。那个年代所谓的素质教育在社会形成了大讨论,但对于学生们来说,除非高考彻底改变模式,否则分数依旧决定了他们的生死――一分天堂,一分地狱。

    也因此,对绝大多数人来说,在单调沉闷的读书生涯中,带着玫瑰色光泽的暧昧就是学生生活最大的调剂,也是日后踏入社会之后回想起来堪称最美好的回忆。

    在分班之前,宋嘉就几乎和全年级的头面人物称兄道弟。分班之后虽然因为课业逐渐沉重而不得不将专心学习,但这并不是说宋嘉招蜂引蝶的能力下降,相反,因为某些事,宋嘉的名声开始走出年级,风靡全校。

    赵默靠着墙等了一会儿陈川才从教室里出来。他们有一段时间没见了,分班之后每个人的学习任务都很重,加上高二的文理班在不同的楼层,因此高一时亲密的四人小团体渐渐少了往来,不过感情到底还在,偶尔遇上,就连扯淡八卦都能兴致勃勃口沫横飞地说上

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