媳妇，孩子这么点大，你说的这胎教能有用么？”
余安之微微一笑，就自己的认知，解释如下：
胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育，有利于其出生后在人生道路上的发展。受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋，学发音较早。受过胎教的宝宝心理行为健康，情绪比较稳定，运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，而且动作敏捷，协调。
胎教有很多种方法，比如给孩子唱歌，弹琴，通过音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，来达到激发大脑的右脑突触迅速发育。多跟孩子说话，用文明、礼貌、富有感情的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础。
抚摸，婴幼儿的天性是需要爱抚。胎儿受到母亲双手轻轻地抚摩之后，亦会引起一定的条件反射，从而激发胎儿活动的积极性，形成良好的触觉刺激，通过反射性躯体蠕动，以促进大脑功能的协调发育。
运动，是指导孕妇进行适宜的体育锻炼，促进胎儿大脑及肌肉的健康发育，有利于母亲正常妊娠及顺利分娩。
沈湛听了之后，不禁赞叹出声：“听你这么一说，胎教还真的挺重要的，日后我陪着你，一起给咱们的孩子胎教！”
听了那么多，他记得最清楚的，就是胎教可以让宝宝更加聪明健康；媳妇生孩子的时候，难产的几率将会大大的减少。
有这么两样，那肯定是要胎教了，无论谁阻拦，都没有用。沈湛知道，母亲似乎对胎教颇有微词，今天对媳妇头一回没有了好脸色。母亲觉得，媳妇伸手摸着自己的肚子，放声歌唱，有失体统。
沈湛不禁在心里深深的叹了口气，脸上却笑得很灿烂很深情：“媳妇，今天娘说你了？委屈你了！”
余安之的心里却是不太舒坦，嘴上却道：“没有关系，娘就是看到我在唱歌，觉得我疯疯癫癫的，有失体统。而且，很担心这样会教坏孩子，担心日后
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