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第八十九章 第二课

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的法理,一旦这些东西崩坏了,子孙做不到了,那么这一切也就毁了。”

    “为什么要做君子,做君子有什么好处,以及如何做一个和普通国人不同一看就有恒心的君子,这就是我要教你们的第二课。你们想学吗?”

    所有人都站起身冲着陈健行礼道:“想学。”

    陈健从土筐中拿出木简道:“既做君子,便要有六艺、六德。”

    “六艺之首,便要识字。因为这些字包含着祖先的智慧,遇到什么不知道该怎么做的事,从书中找到历史,总有解决的办法。这样才能聪慧睿智,才能领导城邑。”

    “六艺其二,要会算数。不会算数,便知道粟米收入、兵士出征、划分田地。”

    “其三,要会射箭、舞剑、搏杀、骑马、驾车。这些都是军阵中的本事,族人不会推选一个瘦弱不堪手不能提肩不能抗的人。”

    “其四,要略知百工。耕地、盖屋、捏陶、冶铜……种种这些,即便不会,也要知道大概。知道一亩地能产多少粟米,免得弄出来大旱大荒之时你们连族人每天至少要吃多少粟米才饿不死都不知道。”

    “其五,要知礼仪。至少你要知道束发、祭祀、待人接物这些。这些是最能让族人觉得你们和他们不同的地方,这个最容易装。”

    “其六,要通晓音乐,诵读歌谣。族人有时候不会明说出自己要做什么,总以比兴高唱,你们要懂族人唱的那些比喻是什么,要知道族人唱歌是悲是喜,也便于你们讨论的东西族人听不懂,顿觉你们很厉害。”

    “这君子六艺呢,会就是会,不会就是不会,我可以教你们,考教你们,会了一辈子便忘不了。而剩下的六德呢,则是要一辈子都遵守的事,哪怕你不情愿,也要装一辈子。”

    “为什么?因为族人还没有觉得虎生虎猫生猫理所当然,你们还没到混吃等死就能沿袭你们父母一切的时候。你不做,别人做得好,你就会被赶下来。况且,你还有兄弟姊妹呢,同样有六艺,国人会选一个有六德的还是会选一个没有六德的?你们自己考虑。”

    “那么这六德,其一,便要言出必行,这样才能让族人信任你。好比你与别人赌斗,赌斗前说输了就割断自己的手,那么你就要做,输了二话不说把自己的手剁下来。”

    “其二,要有怜悯之心;其三,要公正公平;其四,要勇猛无惧;其五,要谦谦有礼……”

    林林总总地将这些东西说出来后,天色已经晚了,陈健只是说了个大概,年轻人们却听得频频点头,至少他们明白自己为什么要如陈健说的那样去做,一切的一切不是因为这样做好,而是这样做才能保证自己将来的地位。

    看天色已晚,陈健挥手道:“好了,今天就讲到这,一人领一卷书,仔细收着,明日再说,先散了吧,先去草屋中休息,也算体验一下祖先的不易。临走之前,给我行一礼,算是感激我唾沫横飞口干舌燥,以后都要这样。”

    众人行了礼,嘻嘻哈哈地散去了,小声讨论着刚才听到的种种,当真是满口余香,又借着月光翻看了木简,更觉奥妙无穷。(未完待续。)
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