水温度、深度，以及海洋流速的测量，连海水水样都已经取好，将采样瓶蜡封。而苏蓉涵就负责接收他们传递过来的讯息，用笔在防水纸上誊写详细的实验纪录。.
不久，教授与学姐学长，并一心二用的船主就开始了主戏：甩竿海钓。
一人一竿，一竿四钩，一旦有鱼上钩，苏蓉涵就得记录下时间，并根据教授或学长学姐的说法登记下拗口的鱼种名称，对所长并非在此的苏蓉涵来说，光看鱼的长相就判断牠是什么鱼，还需要多加学习。偏偏教授和学长姐还喜欢临时出题考她，当枯燥的船上生活的调剂。逼得苏蓉涵像上了加强学习冲刺班一样，短时间记下了不少鱼的界门纲目科属种。
等鱼不会动了以后，苏蓉涵还得戴上手套抓出一条条的鱼，用尺给牠们量体长，并拍照。
这就是她的暑期打工。
海上的生活，除了很晒，到处都是阳光外，必须穿戴很多防晒装备外，使人心胸开朗。连经常跟教授出海的学姐学长也比一般的研究生不拘小节，个性爽朗，直来直往地对待她这个突然加入的学妹。
连关于苏明筝那些纠缠不清的心情都彷佛被海风吹得很遥远。虽然遥远但不是消失，而是远远地存
在，暗暗有些想念起来，即使是那些纠结。连苏蓉涵自己都不明白这是什么样的心情。
暑假要学会自食其力地赚钱，是苏蓉涵一直放在心里的想法，虽然她目前是个不愁衣食的大小姐。
在生命科学系中最粗略的分法便是分为植物、与动物。即使苏蓉涵一直偏向的是植物与微生物的研究，可袁教授的出海研究一向是学院里报酬最高的工作，而且长期征人，只要上船一天就有高额的日薪，就是因为被晕船这个恶魔折磨的人太多。在与苏明筝吵架后，苏蓉涵就快速地报名了这项短期打工，而且迅速地被召唤，陪学姐学长搬了一堆行李，搭教授开的学院工作车到这海滩度假胜地。
忙碌的行程与硬塞进脑中的鱼类鉴别知识，使人马上与原有的生活隔离了，即使苏蓉涵有些讷讷不想说话的时候，可学姐学长却很爱这个冷静细心的学妹，有人能有条不紊地帮他们整理资料真是太好了，减轻了工作。
苏蓉涵参与的是这附近海域的渔业资源调查，主要方法是潜水做水下摄影以收集鱼群的数据，不过潜水工作已经在之前完成了。另外平时袁教授也有与这当地签约的渔家，由渔家填写关于鱼获的数据，只是在这暑假里，教授一句『我们不自己去钓钓看怎么知道真实情况！』便开始
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