问题。
好在之前跟小苏珊学了不少，而问题更多偏向于常识性的知识，所以在某些植物的特性上没有露怯。
很快的，陈寅再次答完了一共4篇卷纸，并且以39分的总成绩获得了晋升高级试科的机会。至于答错的那道题，涉及到陈寅从未见过、听过的某种动物，所以答错也是情有可原的。
事实上神学院对于等级内的晋升非常宽松，一共10道题答对6道就可以升入下一年级。
但对于跨阶的考核却很严格，前面一位孔武有力的学员得到的问题是麦子的生长周期，一个问题让他直接败退。
然后就轮到陈寅了。
老师卡了一眼陈寅的学生卡，随口问了一句中心花园的面积。
“……来的时候我没注意，请问从那边到这边是多远？”陈寅指着花园对面问道。
“呃，你就按500米算吧。”老师也是一阵语塞，显然他也没注意到这个问题，好在他给了陈寅一个确定的数字。
“呃……785米。”
“啥？”那老师一愣，低头仔细算了算，“虽然有点误差……不过居然还对了！你怎么算出来的？不许胡说，不许瞎猜！”
“误差啊？”陈寅要了张羊皮纸，在上边笔算了一下。
500/2*3.1415927
“呃，785.387175后面我就不写了吧？太多了。”
老师拿走陈寅的草纸，看了看上面写着的数字，然后几个人围在一起讨论了半天，直到陈寅背后都排起长长的队伍后，之前说话的那位老师才继续问道：
“这个数字是什么意思？”
“派……”这个字陈寅刚刚出口，就意识到不对了。这里可不是地球，地球上关于圆周率的叫法，肯定与这里不一样。
“呃，就是一个，圆周率的数字。”
“这个数字你怎么得来的？”
“呃。”怎么解释？
圆周率这个词在现代社会可能只是个很普通的数字，但在这里，这几位老师对这个数字显得非常的重视。
“那个，我通过了吗？”
看到陈寅不想说，几个老师低声交流了几句，就给陈寅签了字。
然后，陈寅拿着学生卡，向高级试科升实科的方向走了过去，这一举动让整个
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