询师和咨客之间存在咨询以外的关系，那么，咨询师和咨客互相之间，都可能抱有偏见，对信息的保密也不利。
“那么，你已经想好了，为什么还来问我？”张笑鸣笑着问。
“我……”陆然想说我没有疑问。但是停住了。
“你想帮他吗？”张笑鸣看着陆然的眼睛。
“我……”陆然想说不想，但又停住了。
这是一种什么样的心情呢？
“对了，下节课沈老师有事不在国内，我会提前代课。记得来上课哦。”张笑鸣打断了陆然纠结的思绪。
“好。”陆然回道。
催眠班会请蓝海的不同的老师讲课，每个老师的课时数不同。
张笑鸣是指定的培训教师之一，又是自己的导师，陆然自然会认真对待。
……
时间很快到了上课当天，陆然按照平时的习惯，很早就来到教室，帮茜茜占了一个靠前的位置，在他的旁边。
茜茜看到陆然帮她占了座，屁颠屁颠地小跑到了陆然旁边，赶紧坐下。
“陆哥，我今天又接到郭晓寺的电话了。他说，他不会来上课了，他要等你的回复。”
“他以为他是谁。别管他。”陆然心里还在犹豫。
“今天，我来给大家上课。有些同学对我比较熟悉了，有些还比较陌生。我叫张笑鸣。”
张老师的声音出现在了讲台上。
同学们都对张老师抱以欢迎的掌声，他看到了坐在正前方的陆然和茜茜。
“在讲催眠之前，我要给所有在座的同学上另外一门课。一门，比催眠技术本身，更基础的课。
不论是对我熟悉的孩子，还是陌生的同学。我都没有教过这一课：关于，人性的善恶。”
“人性？老师为什么要说这个？”茜茜问陆然。
陆然也摇摇头。
“人之初，性本善。大家认同三字经口诀上所说的么？”张笑鸣发问道。
同学们有的点头，有的摇头。
“老师为什么问这个？”“这是上哲学课么……”大家都不太明白，纷纷在台下议论开了。
“陆然，你认为呢？”张笑鸣看着陆然。
“我……”陆然站了起来，他想了想，道，“我认为是的。”
“哦？我认为不是呢。如果人性向善，那为什么我们需要制定法律，规定，去约束人呢？
（本章未完，请点击下一页继续阅读）