谎、圆谎，制造神秘性，使明明与他一共长大的同学，也会为他所迷，相信他在港已经有了几个亿。又由于他的善还在起作极重要的作用，所以他富有侠肝义胆。
不真，使他心底更自卑，自己益见自己的丑，所以他心中又蕴藏着恶，这就使他亦好亦坏，缠绕着矛盾的绞索，他以多种求索，来麻醉自己，如书、画、诗、武、师等。并非为了追求上进，实际上只为了解脱自己。
可惜效果达不到，也还没有人能助他摆脱这种处境，让他开朗自在，让他的悲喜正常，没有，没有出现这样的人。
这人需以纯良的美和善，天真和稚洁的天性同化他，灌溉他，他才能脱颖而出――这只是人性上的需要。
他真正最急需的，是会心理学的优秀教师，可八十年代的乡村，这样的人才哪里去撞得到，那是万中无一的大运呀！
“至善至美、尽善尽美。”至善至美才能达到么？还是尽善尽美亦达得成呢？
这两个词组，我们应好好地分析，它们是并列关系，能不能改为至美至善或尽美尽善呢。
1988年9月1日的笔记。
其二）“我会还清的！”“你拿啥子还，怎么还！”……“你像某某某那样嘛，把肉还
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